8．司南是用天然磁石琢磨而成的勺子，放在刻有方位的銅盤上，靜止時(shí)勺柄指南，如圖所示．在圖中適當(dāng)位置，標(biāo)出司南的N極和S極．

分析 根據(jù)靜止時(shí)勺柄指南，即可標(biāo)出司南的N極和S極．

解答 解：司南是用天然磁石琢磨而成的勺子，所以司南是個(gè)磁體，它有兩個(gè)磁極，靜止時(shí)總是一端指南一端指北，指南的就是南極（S極），指北的就是北極（N極）．答案如圖：

點(diǎn)評 司南是我國古代辨別方向的一種儀器，是現(xiàn)在所用指南針的始祖．

練習(xí)冊系列答案
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18．用手捏一下玻璃瓶，你能感受到瓶子的形變嗎？現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用的圓底燒瓶一個(gè)，再添加適當(dāng)?shù)钠鞑�，請你設(shè)計(jì)一個(gè)觀察固定燒瓶在受擠壓后發(fā)生形變的實(shí)驗(yàn)，畫出簡圖，并簡要說明操作方法．

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19．下列將太陽能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是（　�。�
A．太陽能電池使燈泡發(fā)光B．植物進(jìn)行光合作用
C．太陽能熱水器燒水D．以上都不是

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16．按電路圖連接實(shí)物路．

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3．磁場是看不見、摸不著的，但我們可以根據(jù)它對放入其中的小磁針產(chǎn)生磁力的現(xiàn)象來認(rèn)識它，這種研究物理問題的方法在物理學(xué)中稱為轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．
（1）電磁鐵A、B串聯(lián)的目的是控制兩個(gè)線圈中的電流相等．
（2）閉合開關(guān)S后．分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：在電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，其磁性就越強(qiáng)．
（3）B鐵釘?shù)尼敿馐荢極．若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向左 （左/右）端移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，小磁針靜止在如圖所示的位置，請?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象，它最先是由英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．畫出經(jīng)凸透鏡折射后的光線．

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