18.下列說法中屬于聲波傳遞能量的是(  )
A.牙科醫(yī)生利用超聲波洗去患者牙齒上的污垢
B.利用聲吶技術(shù)探測海底的深度
C.利用地震前產(chǎn)生的次聲波來進行海嘯預(yù)警
D.孕婦做B超可以確定胎兒的發(fā)育情況

分析 聲波可以傳遞信息,是指告訴我們什么,也就是傳遞了信息,如教師講課,告訴我們知識;聲波可以傳遞能量是指可以改變什么,也就是傳遞了能量,如超聲波潔牙,使我們的牙齒上的牙垢去掉,使我們的牙齒更潔凈.

解答 解:A、牙科醫(yī)生利用超聲波洗去患者牙齒上的污垢利用超聲波傳遞能量,故A正確;
B、利用聲吶技術(shù)探測海底的深度利用超聲波傳遞信息,故B錯誤;
C、利用地震前產(chǎn)生的次聲波來進行海嘯預(yù)警利用次聲波傳遞信息,故C錯誤;
D、做B超鑒別胎兒的發(fā)育情況利用超聲波傳遞信息,故D錯誤.
故選A.

點評 此題考查聲音可以傳遞信息和能量的區(qū)別,重在把握它們的區(qū)別.

練習冊系列答案
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8.已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍,初溫、質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量后互相接觸.則下列說法中正確的是(  )
A.銅塊一定向鉛塊傳熱B.鉛塊不可能向銅塊傳熱
C.銅塊可能會向鉛塊傳熱D.鉛塊和銅塊之間一定有熱傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,因為在摩擦的過程中橡膠棒得到電子.(選填“得到”或“失去”),驗電器A帶正電,B不帶電,用一根金屬棒將它們連接后,電流方向從驗電器A到B驗電器.

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6.潛艇的“耳目”--聲吶    潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強的指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.
    聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶.
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10kHz到20kHz
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離S1是7500m聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.R1=10Ω,R2=20Ω,串聯(lián)接在9V的電源上,閉合開關(guān)后,求:
(1)通過電路的電流?
(2)R2兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小明同學用刻度尺測量一本書的寬度,他的幾次測量結(jié)果記錄如下:18.25cm、18.24cm、18.55cm、18.25cm、18.24cm.由他的測量結(jié)果可知,他用的刻度尺的分度值為1mm,他的最后測量結(jié)果應(yīng)記錄為18.25cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.3A.L1兩端電壓為3V,
求(1)通過L1的電流.
(2)電源電壓和L2兩端電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.愛動腦筋的小夢每天騎自行車上學,他總結(jié)出來許多與自行車有關(guān)的物理知識,下列稅法正確的是(  )
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B.自行車剎車手剎是一個費力杠桿,急剎車時要用力握緊
C.自行車鞍座的設(shè)計是為了增大壓強
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.(1)如圖甲所示,小明同學用10N的水平力拉彈簧,作出小明對彈簧拉力的示意圖.
(2)請畫出圖乙中物體AB在平面鏡中的像A′B′.
(3)小明同學想在家里安裝一盞照明燈,如圖丙所示是他設(shè)計的電路.圖中虛線框1和2應(yīng)連入開關(guān)和電燈,則開關(guān)應(yīng)裝在2方框中.安裝完畢后,閉合開關(guān),電燈發(fā)光,用試電筆測試b點時,氖管不發(fā)光(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”).

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