15.某品牌新型汽車(chē),在平直路面上勻速行駛了50min,行駛了60km,消耗的汽油為4L.
已知汽油的密度為ρ=0.71×103kg/m3.求
(1)該汽車(chē)勻速行駛的速度是多少?
(2)4L汽油的質(zhì)量是多少?其重力是多少?

分析 (1)由題意知汽車(chē)行駛的時(shí)間和路程,利用公式v=$\frac{s}{t}$得到平均速度;
(2)已知汽油的密度和總體積,利用公式m=ρV得到消耗汽油的質(zhì)量,利用G=mg求出重力.

解答 解:(1)時(shí)間t=50min=$\frac{5}{6}$h
則平均速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{60km}{\frac{5}{6}h}$=72km/h;
(2)已知汽油的體積V=4L=4×10,3m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得汽油的質(zhì)量:
m=ρV=0.71×103kg/m3×4×10-3m3=2.84kg;
則重力G=mg=2.84kg×10N/kg=28.4N.
答:(1)該汽車(chē)勻速行駛的速度是72km/h;
(2)4L汽油的質(zhì)量是2.84kg;其重力是28.4N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平均速度和密度公式的應(yīng)用,注意公式中各物理量的單位統(tǒng)一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(  )
A.碟子中的酒精蒸發(fā)變少B.建筑工地上塵土飛揚(yáng)
C.空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾D.水往低處流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.家庭電路中電能表測(cè)量的是( 。
A.電阻B.電功C.電壓D.電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.國(guó)際單位制中質(zhì)量的單位是千克.為了紀(jì)念著名的物理學(xué)家牛頓,表彰他對(duì)物理學(xué)的杰出貢獻(xiàn),人們以他的名字命名了力的單位.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖甲為小剛和小強(qiáng)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題提出猜想時(shí)的情景,為了驗(yàn)證他們的猜想,他們找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料各一塊.

①要驗(yàn)證他們的猜想,首先要解決的問(wèn)題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力,他們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為:要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向拉著物體,使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng).
②通過(guò)圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證小剛的猜想.
結(jié)論是:接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
③小強(qiáng)對(duì)小剛說(shuō):“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn),就能驗(yàn)證我的猜想.”小強(qiáng)的做法是將塑料塊放在下面,木塊疊放在塑料塊上面,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng),重新做一次實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.同樣的一杯水,室溫高時(shí)冷卻得慢,室溫低時(shí)冷卻得快,而在兩個(gè)相同的杯子中分別一杯和半杯溫度相同的熱水,發(fā)現(xiàn)冷卻快慢也不同,老師要求要求同學(xué)們針對(duì)這些現(xiàn)象,提出一個(gè)問(wèn)題,下面是四位同學(xué)的發(fā)言,其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是( 。
A.“熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎?”
B.“熱水冷卻的快慢與水的多少、水與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系?”
C.“為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快,水多少不同冷卻快慢也不同呢?”
D.“為什么熱水越多冷卻得越慢?”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖:探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.
(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線(xiàn)AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線(xiàn)OB,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出關(guān)于“兩角”大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,你認(rèn)為這樣做是否合理?不合理(合理/不合理).如果合理,請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)論,如果不合理請(qǐng)問(wèn)接下來(lái)該怎么操作?憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(2)如果讓光線(xiàn)逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)射光線(xiàn)沿著OA方向射出,這表明:反射時(shí)光路是可逆的.
(3)如圖(b),若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能(能/不能)看到反射光,說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi),這個(gè)平面與鏡面一定(一定/不一定)垂直.
(4)如圖(c)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著E紙板沿AO入射時(shí),不能(能/不能)在紙板F上看到反射光.此時(shí)反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在(在/不在)同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖甲是電阻絲R1和R2的電流隨電壓變化的圖象,由圖可知,R1<R2(>/=/<),將兩電阻絲按如圖乙所示接入電路,并將兩根完全相同的火柴頭分別放在兩個(gè)電阻絲上,閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)R2的火柴先燃燒,由此可知,在電流一定時(shí),電阻越大,相同時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.小敏對(duì)眼球成像原理進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn).如圖,將蠟燭放在A處時(shí),光屏上成一個(gè)清晰的像,把此時(shí)凸透鏡和光屏模擬成正常人眼球模型,光屏相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜.在原位置上,換一個(gè)凸透鏡后,發(fā)現(xiàn)要將蠟燭移動(dòng)到B處才能在光屏上得到清晰的像,此時(shí)凸透鏡和光屏相當(dāng)于模擬遠(yuǎn)(選填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼眼球.

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