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燈泡L標有“6V 6W”字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化關系如圖甲所示,現把燈泡L接入如圖乙所示的電路中,若電源電壓恒為10V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表的量程為“0~15V”,則下列說法正確的是( )

A. 燈泡L能正常發(fā)光,且電壓表的示數為4V

B. 當電流表示數為0.6A時,電壓表的示數為8V

C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數的增大而增大

D. 為了保證電路安全,整個電路消耗的最大功率為6W

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:河北省秦皇島市2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:填空題

盤山公路可模擬為簡單機械中的 ,與直線上山的公路相比,盤山公路的特點是 。

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2017屆九年級下學期第三次模擬考試物理試卷 題型:實驗題

如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置.下列有關表述錯誤的是

A. 每次實驗時,應使小車從斜面的同一高度滑下

B. 小車受到的阻力越小,小車運動的路程就越遠

C. 運動的小車如果不受阻力,它將一直靜止不動

D. 研究過程中采用了實驗加推理的方法

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科目:初中物理 來源:遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,在杠桿 AB 上掛了一個重為 G 的物體,為使杠桿在圖中的位置靜止。請畫出重力G的示意圖、杠桿受到最小的動力 F和F的力臂L。

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科目:初中物理 來源:遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試物理試卷 題型:填空題

將一物塊掛在彈簧測力計下示數為1.6N,將物塊1/4體積浸入某液體時,彈簧測力計示數為1.2N。若將物塊從彈簧測力計的掛鉤取下放入液體中,物塊靜止時處于______(選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”)。

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科目:初中物理 來源:遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器,容器內分別裝有一定量的水。若甲容器內只有水,此時甲容器對桌面的壓力為F1;若將一木塊放入乙容器中,木塊靜止時漂浮在水面上,木塊靜止時乙容器對桌面的壓力為F2;若將一個小球放入丙容器中,小球浸沒后正在勻速下落的過程中,此時丙容器對桌面的壓力為F3;此時容器內的水對容器底部的壓強均為P。則下列大小關系正確的是( )

A. F1< F2 <F3 B. F1=F2=F3 C. F1= F2< F3 D. F1=F2 >F3

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科目:初中物理 來源:江蘇省2017屆九年級下學期第一次模擬考試物理試卷 題型:實驗題

如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿右端下沉。此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,達到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量_________________。

(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件,小亮覺得他這樣得出的結論不合理,應該將一側的鉤碼換成彈簧測力計繼續(xù)實驗,你認為用彈簧測力計代替一側的鉤碼好處是____________________________。

(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是__________________。

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科目:初中物理 來源:江蘇省2017屆九年級下學期第一次模擬考試物理試卷 題型:選擇題

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S1、S2均閉合,當電鍵S2由閉合到斷開時,電路中( )

A. 電流表A1的示數變小

B. 電流表A的示數不變

C. 電壓表V的示數變小

D. 電壓表V示數與電流表A示數的比值變大

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科目:初中物理 來源:山西農業(yè)大學附屬中學2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:綜合題

如圖所示為一個電熱水壺,放置在水平桌面上。壺身和底座的總質量是0.5kg,底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2,在水壺內裝入重15N的水后,水的深度為0.12m。g取10N/kg,求:

(1)水對壺底的壓強;

(2)水壺對水平桌面的壓強。

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