男同學的聲音比女同學沉悶、渾厚但嗓門大,原因是男孩的

A. 聲帶振動頻率高,振幅小 B. 聲帶振動頻率高,振幅大

C. 聲帶振動頻率小,振幅小 D. 聲帶振動頻率小,振幅大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 3.4平均速度的測量 測試卷 題型:填空題

甲、乙兩物體都作勻速直線運動,已知兩物體運動速度之比為4:5,通過的路程之比為5:4,則甲、乙兩物體運動所用時間之比為

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 2.1物體的尺度及其測量 測試卷 題型:單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗,下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是( )

A. 我校每周一舉行升旗儀式,播放一邊校歌所用時間大約為50s

B. 正在考試的一張物理試卷的厚度為5mm

C. 大學城至朝天門地鐵1號線列車正常行駛的速度約為60m/s

D. 正常情況下,用秒表測量,測得脈搏每跳動1次所用的時間約為10s

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 4.2 樂音 測試卷 題型:填空題

在學習小提琴的過程中,小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).

為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:

(1)為了驗證猜想一,應選用編號為________、________的琴弦進行實驗.

(2)為了驗證猜想二,應選用編號為________ 、________的琴弦進行實驗.

(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應為________.

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 4.2 樂音 測試卷 題型:填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是   ;響度相同的是   

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 4.2 樂音 測試卷 題型:單選題

下列四個句子:(1)這首歌調(diào)太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調(diào)的是(  )

A. (1)(2)

B. (2)(4)

C. (1)(3)

D. (3)(4)

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科目:初中物理 來源:2018學年度人教版八年級物理下冊 第十二章 簡單機械 章末檢測 題型:實驗題

如圖甲所示為探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。

(1)小紅在實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿的位置如圖甲所示,此時她應將杠桿左端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)旋轉(zhuǎn)一些。

(2)將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿的(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)下降,若只將杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新平衡,應將右側(cè)鉤碼_____(說出鉤碼移動的方向及距離)。

(3)她按如圖丙所示進行實驗時,若每個鉤碼重0.5N,當杠桿在水平位置時彈簧測力計的讀數(shù)應為_____N,如果保持彈簧測力計拉力作用點的位置不變,把彈簧測力計沿虛線方向拉,為使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)將_____(選填“變大”“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源:2018年山東省聊城市莘縣中考三模物理試卷 題型:填空題

用力劃火柴,是利用________的方式增加內(nèi)能使其點燃,從能量的轉(zhuǎn)化角度來看,它與汽油機的_________沖程能量轉(zhuǎn)化相同。

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 第十一章 簡單機械和功 單元測試卷 題型:填空題

如圖所示的滑輪是________滑輪,在“探究其工作時的特點”的活動中,應在________方向勻速拉動的過程中讀出彈簧測力計的示數(shù).大量的實驗表明,若不計滑輪重及摩擦,該滑輪最多可以省________的力;學校旗桿頂端裝滑輪的好處是改變力的________.

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