6．某市出現(xiàn)了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重視，要求各地學(xué)校每天對學(xué)生進行晨檢、晚兼，并報告檢查情況，其中用到了體溫計．若有一支沒有甩過的體溫計示數(shù)如圖所示，用這只體溫計給兩個體溫分別是38.2℃和39.1℃的感冒病人測量體溫，則體溫計的示數(shù)分別是38.2℃和39.1℃．

分析 體溫計玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中．

解答 解：
根據(jù)體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；
如圖所示，一支沒有甩的體溫計的讀數(shù)低于35℃，直接用來測量病人的體溫，若病人的體溫高于35℃，體溫計中的水銀會上升，是較準(zhǔn)確的；所以體溫是38.2℃的人測量的結(jié)果是38.2℃，體溫是39.1℃的人測量的結(jié)果是39.1℃．
故答案為：38.2℃；39.1℃．

點評 此題考查的是體溫的使用方法，是一道應(yīng)用題，實用性非常強，需要掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖是李芳家的電子式電能表的表盤，她用這個電能表測量她家電熱水器的功率，她的操作是把家中的其他用電器都與電源斷開，僅讓這臺電熱水器工作，記錄在一段時間t內(nèi)指示燈閃爍的次數(shù)n；在測量過程中她發(fā)現(xiàn)電能表的 指示燈在 4min 內(nèi)閃爍 320 次，則該熱水器的實際功率是1500W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖（a）電路中，電源電壓保持不變，R1和R2是兩個阻值不同的電阻．當(dāng)開關(guān)閉合時，兩電流表的指針位置均如圖（b），則通過R1的電流為0.3A，R1與R2阻值之比為4：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．近年來我國鐵路事業(yè)迅猛發(fā)展，如圖所示．以動車車次D308為例，此趟車09：50從上海始發(fā)，途徑南京等地，16：11到達終點站武昌，部分具體行程見下方的列車時刻表，該動車在南京到武昌間行駛了多長時間？該段路程的平均速度為多少km/s？合多少m/s？
車站到達時間發(fā)車時間里程/km
上海始發(fā)站09：500
南京12：0212：11301
合肥13：1913：21457
武昌16：11終點站841

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生活環(huán)境中的一些常見溫度的說法中，你認(rèn)為最符合的是（　�。�
A．人的正常體溫是50℃
B．火柴的火焰溫度是37℃
C．人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是23℃
D．我國歷史上的最低氣溫是0℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一臺汽油機飛輪轉(zhuǎn)速1800r/min．則每秒鐘對外做功15次，完成60個沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示，將一張硬卡片對折，開口的一邊剪兩個小豁口A和B，再套上橡皮筋，做成一個會跳的卡片，為探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān)，提出猜想：
A．與卡片的質(zhì)量有關(guān)    B．與橡皮筋的形變量有關(guān)    C．與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)
選用多根相同的橡皮筋和卡片進行實驗．
（1）將卡片反過來，放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長，迅速松開手，觀察到的現(xiàn)象是卡片向上彈跳起來，此現(xiàn)象表明，發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片做功，具有彈性勢能．
（2）探究跳起高度與卡片質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片，控制其它實驗條件相同，操作中將卡片反過來，每次均用手壓平的目的是保證每次橡皮筋的形變量相同．
（3）探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān)時，設(shè)計使橡皮筋形變量不同的方法有兩種：①分別壓兩個卡片時將一個卡片壓平，另一個不壓平；②使小豁口A、B的間距不相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，已知凸透鏡焦距f=10cm，當(dāng)光屏上成一放大、倒立的燭焰的像時，燭焰（蠟燭）與凸透鏡的距離為（　�。�
A．大于20cmB．等于20cm
C．大于10cm且小于20cmD．小于10cm

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同步練習(xí)冊答案