【題目】如圖“估測(cè)大氣壓的值”這一實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是________,在測(cè)量F這一物理量時(shí),把注射器活塞推至底端是為了_____,在測(cè)量S這一物理量時(shí),首先要讀出注射器的容積V,再用刻度尺測(cè)出________的長(zhǎng)度L,即可求出受力面積S=______,這里的S是指圖中______(A或B)的面積.在活塞和注射器之間抹凡士林的目的是:___________________________________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】溫度不同的兩個(gè)物體互相接觸時(shí),熱量要從_______物體傳到_______物體,并且一直到兩個(gè)物體的_______為止.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓為6V不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作.若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是( )
A. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在5Ω~50Ω
B. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),電路消耗的最小功率為0.6W
C. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),電路消耗的最大功率為2.2W
D. 電子元件工作時(shí),電阻保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電壓表分別測(cè)量電路中兩盞電燈的電壓,結(jié)果它們兩端的電壓相等,由此判斷兩盞電燈的連接方式 ( )
A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián) C. 串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車在做 ______ (選填“加速”、“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng).此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力 ______ (選填“是”、“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 大氣壓隨海拔高度增加而增大
B. 船閘是應(yīng)用連通器的原理工作的
C. 最早測(cè)定大氣壓數(shù)值的是德國(guó)科學(xué)家馬德堡
D. 裝有相同液體的連通器,各部分液面高度總是相同的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;實(shí)驗(yàn)時(shí)選用兩個(gè)相同的電加熱器加熱,目的是使水和煤油在單位時(shí)間內(nèi) 。
(2)實(shí)驗(yàn)中記錄下兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間的變化圖象并描出了如圖乙所示的圖象,由圖可知b物質(zhì)是 ,分析圖象還判斷出 (水/煤油)的吸熱能力較強(qiáng)。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的主要實(shí)驗(yàn)方法是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為 ℃;
(2)當(dāng)觀察到 時(shí),說(shuō)明水已沸騰;
(3)水在沸騰過(guò)程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱,這說(shuō)明液體在沸騰過(guò)程中要 ;
(4)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫度變化的圖象是 (填 “A/B/C/D”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是研究浮力大小的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)A、B兩圖中比較,在B圖中物體受到的浮力等于___N
(2)B、C兩圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟______有關(guān);
(3)C、D兩圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟___有關(guān);
(4)D、E兩圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,說(shuō)明物體浸沒(méi)在同種液體中,所受浮力大小跟_____無(wú)關(guān)。
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