【題目】關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中不正確的是 （ ）

A. 物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 B. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 力可以改變物體的形狀 D. 力是物體與物體之間的相互作用

【答案】A

【解析】A.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，A錯(cuò)誤；B.力是使物體運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生改變的原因，即產(chǎn)生加速度；C.力能夠改變物體的形狀，BC正確； D.力是物體與物體之間的相互作用；D正確；本題選錯(cuò)誤的，故選A。

此題考查力的基本概念。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的物鏡形成的是___________像，目鏡形成的是__________像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·畢節(jié)卷】安全錘是車(chē)內(nèi)必備的物品之一，如圖所示是某型號(hào)的多功能安全錘，以下對(duì)其分析正確的是（ ）

A．榔頭的前端做的很尖銳是通過(guò)減小受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)

B．手柄套上制作凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦

C．利用吸磁桿的磁性可吸引所有金屬

D．要使手電筒中的3個(gè)LED燈工作時(shí)互不影響，應(yīng)將它們串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在鼓面上撒一些紙團(tuán)，敲擊鼓面使其發(fā)出聲音，紙團(tuán)跳動(dòng)，說(shuō)明_____可以產(chǎn)生聲音。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·日照卷】如圖，將均勻細(xì)木桿的一端纏繞一些銅絲，銅絲端浸沒(méi)入液體中后，木桿就可以豎直漂浮，從而制成一支簡(jiǎn)易密度計(jì)，把它放在水中，液面到木桿下端的距離為l1；把它放到鹽水中，液面到木桿下端的距離為l2，以下說(shuō)法正確的有（ ）

A．密度計(jì)在兩種液體中所受浮力相等

B．密度計(jì)在鹽水中所受的浮力大一些

C．l1＞l2

D．l1＜l2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)空心圓柱形玻璃管，兩端扎上橡皮膜，豎直放入水中，如圖所示，則（　　）

A.橡皮膜向內(nèi)凹，說(shuō)明水的壓力改變了橡皮膜的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.A是上端橡皮膜上方的一點(diǎn)，水對(duì)A點(diǎn)只有向下的壓強(qiáng)
C.兩端橡皮膜都向內(nèi)凹，下端橡皮膜凹進(jìn)得更多
D.玻璃管側(cè)壁沒(méi)有明顯凹陷，因?yàn)樗畬?duì)側(cè)壁沒(méi)有壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列最能說(shuō)明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是( )

A. 潛水員能聽(tīng)到岸上的講話聲

B. 古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵，能聽(tīng)到敵人的馬蹄聲

C. 我們能聽(tīng)到波浪拍擊礁石的聲音

D. 在岸上的人聽(tīng)到河水流動(dòng)的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年8月6日，我國(guó)選手寧澤濤獲得游泳世錦賽男子自由泳冠軍．比賽中，他向后劃水可以獲得向前的力，這說(shuō)明力的作用是______； 到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng)，這表明池壁作用力改變了他的______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案