對于下列各圖中的電路,與如圖所示實物連接圖完全對應正確的電路是:( 。
分析:(1)各用電器首尾順次連接,電路只有一條電流路徑的連接方式是串聯(lián);
(2)各用電器首首相連、尾尾相連,電路有多遠、條電流路徑的連接方式是并聯(lián).
(3)根據(jù)電流流向進行分析.
解答:解:從實物圖可以看出,電源正極與單刀雙擲開關的a接線柱相連,然后電流進行分支,一路經(jīng)過b點、電動機、燈泡回到電源負極;另一路經(jīng)過電鈴回到電源負極.
故選D.
點評:本題考查了電路的連接方式的判斷,判斷用電器的連接方式,是解電學題的基礎與關鍵,一定要掌握,判斷電路的連接方式,可采用電流分路法進行分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究焦耳定律:



器 材

電源、導線、開關、兩個裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鉻合金絲、滑動變阻器,電流表
秒表
秒表



裝 置 圖

準 備
實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝質(zhì)量相同的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲的電阻比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量使煤油的溫度升高,電流產(chǎn)生的熱量越多,煤油溫度上升的越高.

步  驟

現(xiàn)   象
(1)如圖連接電路,閉合開關一段時間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度
升高的慢
升高的慢
,這說明燒瓶中的鎳鉻合金絲產(chǎn)生的熱量

(2)只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路,再用滑動變阻器改變電路中電流,使電流比剛才的電流大,通電時間跟上次實驗一樣,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的煤油溫度升高的比上次
,這說明
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產(chǎn)生的熱量越多
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產(chǎn)生的熱量越多

(3)對于兩瓶通電時間越長,燒瓶中煤油溫度都升高的越
研究方法 本實驗用的物理學研究方法有
控制變量法
控制變量法
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
結(jié)論 電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少與
電流
電流
電阻
電阻
通電時間
通電時間
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

對于下列各圖中的電路,與如圖所示實物連接圖完全對應正確的電路是:


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年貴州省遵義市紅花崗區(qū)海龍中學九年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

對于下列各圖中的電路,與如圖所示實物連接圖完全對應正確的電路是:( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年貴州省遵義市紅花崗區(qū)海龍中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

對于下列各圖中的電路,與如圖所示實物連接圖完全對應正確的電路是:( )

A.
B.
C.
D.

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