德國(guó)著名鋼琴家貝多芬晚年耳聾，他用一根棒來(lái)聽(tīng)取鋼琴的演奏，他把棒的一端觸到鋼琴上，另一端咬在牙齒中間，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋這樣做的原因？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 15.3伏安法測(cè)電阻 同步測(cè)試 題型：單選題

在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一只標(biāo)有“3.8 V”字樣的小燈泡做實(shí)驗(yàn)，正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡兩端電壓總不能達(dá)到3.8 V，原因可能是( )

A. 小燈泡出現(xiàn)了短路

B. 小燈泡出現(xiàn)了斷路

C. 選取的滑動(dòng)變阻器阻值太小

D. 電源電壓太低

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科目：初中物理 來(lái)源：2017－2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第二十一章 第三節(jié) 廣播、電視和移動(dòng)通信 題型：單選題

小麗有一次用家里的座機(jī)給遠(yuǎn)在上海的姑媽家打電話時(shí)，電話“占線”．這是由于（　�。�

A. 有人正在給小麗的姑媽家打電話              B. 小麗的姑媽家電話沒(méi)有放好

C. 上海的電話交換機(jī)線路此時(shí)不夠用          D. 以上情況均有可能

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 14.4科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小余和小樂(lè)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示．

（1）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該________ ．

（2）在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中，小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是________ ．

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2________（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；通過(guò)分析電路連接情況，該電路存在的問(wèn)題是：________（寫(xiě)出一條即可）．請(qǐng)?jiān)谌鐖D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，A2測(cè)燈L2的電流，開(kāi)關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出，導(dǎo)線不許交叉）__________．

（4）他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，見(jiàn)下表：

通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：________；

在實(shí)驗(yàn)中可以采用________的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；多次測(cè)量的目的是：________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 14.4科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 同步測(cè)試 題型：單選題

下列都是小麗探究關(guān)于串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的一些說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 串聯(lián)電路中電流處處相等

B. 并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和

C. 兩個(gè)燈泡通過(guò)的電流相等，它們之間一定是串聯(lián)

D. 并聯(lián)電路支路中的電流等于干路中的電流減去其它支路電流

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí)題 題型：單選題

古詩(shī)云：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船．”在古代，人們常用撞鐘報(bào)時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)：停止了對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未絕”．分析其原因是( )

A. 大鐘的回音

B. 大鐘在繼續(xù)振動(dòng)

C. 人的聽(tīng)覺(jué)有“暫留”的緣故

D. 大鐘雖停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí)題 題型：單選題

(桂林中考)如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽(tīng)到聲音又逐漸變大，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明( )

A. 聲音的傳播需要介質(zhì)

B. 聲音的傳播不需要介質(zhì)

C. 空氣阻斷了聲音的傳播

D. 玻璃罩阻斷了聲音的傳播

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 15.1電阻和變阻器 同步測(cè)試 題型：單選題

收音機(jī)復(fù)讀機(jī)上的“音量Volume”旋鈕，能夠控制聲音的響度．它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)（ ）

A. 電流表 B. 電壓表 C. 變阻器 D. 開(kāi)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 14.5測(cè)量電壓 同步測(cè)試 題型：單選題

如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A. 6V 1.5V B. 7.5V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 1.5V 6V

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