(2013?黃岡模擬)有一種電熱寫(xiě)字板,上面是一塊透明玻璃,下面是一塊小電熱毯.關(guān)于這種電熱寫(xiě)字板的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
分析:(1)電流具有熱效應(yīng)、磁效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng);
(2)比熱容實(shí)質(zhì)就是指物體的吸熱能力,所以在分析時(shí)結(jié)合公式Q=cm△t進(jìn)行判斷即可;
(3)改變內(nèi)能的方式有兩種,即做功和熱傳遞;
(4)所謂的霧,實(shí)際就是一些小水滴,即是由于水蒸氣遇冷液化而成的,故分析該題是否能形成霧即可判斷;
解答:解:A、消耗電能的過(guò)程即電流做功的過(guò)程,所以電熱寫(xiě)字板的溫度升高,是由于電流的熱效應(yīng)造成的,故該選項(xiàng)正確但不符合題意;
B、由于玻璃的比熱容較小,所以相同質(zhì)量的玻璃和其他物質(zhì)相比較時(shí),在吸收相同熱量的情況下,玻璃的比熱容小,即其溫度變化大,所以玻璃會(huì)很快升溫,故該選項(xiàng)正確但不符合題意;
C、冬天打開(kāi)電熱寫(xiě)字板覺(jué)得暖和是熱傳遞改變了手的內(nèi)能的,故該選項(xiàng)正確但不符合題意;
D、冬天打開(kāi)電熱寫(xiě)字板,玻璃的上表面溫度較高,所以水蒸氣不會(huì)遇冷液化成小水滴,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤但符合題意;
故選D.
點(diǎn)評(píng):該題考查了電流熱效應(yīng)的應(yīng)用、改變內(nèi)能的兩種方式、及液化的條件等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題;
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?黃岡模擬)小明和小亮利用如圖1所示的電路測(cè)量未知電阻的阻值.

(1)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知,電表甲應(yīng)是
電壓
電壓
表.
(2)實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),觀察兩電表的示數(shù)(如圖2),計(jì)算出被測(cè)電阻R=
10
10
Ω.
(3)完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,其原因是
測(cè)量次數(shù)太少,誤差太大
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(4)為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他們的具體操作應(yīng)是
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,多測(cè)幾組數(shù)據(jù),取平均值
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(2013?黃岡模擬)駕駛摩托車時(shí),無(wú)論是捏前剎還是踩后剎,車尾左右兩側(cè)的剎車燈均同時(shí)發(fā)光以提醒他人.據(jù)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬剎車電路,前后剎各相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān),剎車時(shí)開(kāi)關(guān)閉合.下圖中符合要求的電路是(  )

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