1.在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗中,電路已部分連接,如圖甲所示.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端.
(2)正確接入電壓表后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,其故障可能是燈絲斷路.
(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡在額定電壓工作下的電阻,應(yīng)將滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡在額定電壓下工作時的電阻是8.3Ω.
(5)猜想一下,小燈泡在額定電壓下工作時的電阻和小燈泡不工作時的電阻是一樣的嗎?談?wù)勀愕目捶,并對自己的看法做出解釋?br />猜想:小燈泡在額定電壓下工作時的電阻和小燈泡不工作時的電阻.
解釋:工作和不工作時的燈絲溫度不同.

分析 (1)圖中還有電壓表沒有接入電路,要從電壓表的量程、連接方式、正負接線柱上考慮.
(2)燈泡不亮可能是燈泡斷路或短路,
燈泡斷路時,電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測量電源電壓;
燈泡短路時,電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大,電壓表測量導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0.
(3)讀出電壓表示數(shù)為2.2V,要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動變阻器的電阻要減。
(4)從圖象中查得額定電壓下的額定電流,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計算出其電阻值;
(5)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

解答 解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表要選擇0~3V量程,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電流從正接線柱流入,從負接線柱流出.如圖.  
 
(2)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電路斷路,燈絲斷路時,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測量電源電壓,電壓表示數(shù)等于電源電壓.
(3)電壓表使用0~3V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為2.1V.
要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓從2.1V增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動變阻器的電阻要減小,滑片向B端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)從圖象得知,燈泡在2.5V下的電流為0.3A,
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$=8.3Ω;
(5)燈泡在工作和不工作時,燈絲的溫度差別很大,所以電阻不同.
故答案為:(1)見上圖;
(2)燈絲斷路;
(3)B;2.5;
(4)8.3Ω;
(5)小燈泡在額定電壓下工作時的電阻和小燈泡不工作時的電阻;工作和不工作時的燈絲溫度不同.

點評 本題考查了實物圖的連接,電壓表的讀數(shù),故障問題,功率計算,從圖象獲取信息的能力,最近兩年從圖象中獲取信息頻頻出現(xiàn),一定要掌握這種能力.

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