如圖所示是利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

(1)圖中所示的物距是
15
15
cm;
(2)實驗中需調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡的光心和光屏的中心在同一水平高度上,目的是
像成在光屏的中央
像成在光屏的中央

(3)光屏上恰成一個清晰的像,則此時燭焰所成的像是倒立、
放大
放大
 (填“縮小”或“等大”、“放大”)的
 (填“虛”或“實”)像;如果使?fàn)T焰沿主軸靠近凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應(yīng)向
 (填“左”或“右”)移動;
(4)當(dāng)蠟燭移到凸透鏡一倍焦距內(nèi)時,要觀察到蠟燭的像,眼睛相對凸透鏡需
從右向左
從右向左
(填“從左向右”或“從右向左”)觀察.
分析:(1)物距即為物體距透鏡的距離;
(2)為了使像成在光屏的中央,需調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡的光心和光屏的中心在同一水平高度上;
(3)當(dāng)f<u<2f時,成的是倒立、放大的實像,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律“物近像遠(yuǎn)像變大”作出分析解答;
(4)當(dāng)u<f時,成的是正立、放大的虛像,像與物體在透鏡的同側(cè).
解答:解:(1)圖中所示的物距u=40cm-25cm=15cm;
(2)實驗中需調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡的光心和光屏的中心在同一水平高度上,目的是像成在光屏的中央;
(3)凸透鏡的焦距為10cm,物距為15cm時,在一倍焦距和二倍焦距之間,成的是倒立、放大的實像;
如果使?fàn)T焰沿主軸靠近凸透鏡,那么,像會遠(yuǎn)離透鏡,即光屏應(yīng)向右側(cè)移動,光屏上才會出現(xiàn)清晰地像;
(4)當(dāng)蠟燭移到凸透鏡一倍焦距內(nèi)時,像與物體在透鏡的同側(cè),所以眼睛相對凸透鏡需從右向左觀察.
故答案為:(1)15;(2)像成在光屏的中央;(3)放大;實;右;(4)從右向左.
點評:此題主要考查的是學(xué)生對凸透鏡成像規(guī)律的理解和掌握,弄清楚物距是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

20、小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律,如圖所示是其實驗的部分過程.
(1)由圖可知,凸透鏡的焦距是
15
cm.
(2)將凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上,如圖乙所示,為使光屏的像清晰,應(yīng)將光屏向
移動.
照相機
(填“光學(xué)儀器”名稱)是利用這原理制成的.
(3)在(2)中移動光屏成清晰像后,拿走光屏,再將蠟燭放在光屏位置處,則此時光屏應(yīng)放在
蠟燭
位置才能成清晰的像,此現(xiàn)象說明凸透鏡的光路是
可逆的

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律,如圖所示是其實驗的部分過程.
(1)由圖可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.
(2)將凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上,如圖乙所示,為使光屏的象清晰,應(yīng)將光屏向
移動.
照相機
照相機
(填“光學(xué)儀器”名稱)是利用這原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律,如圖所示是其實驗的部分過程.(1)由圖可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.
(2)將凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上,如圖乙所示,為使光屏的像清晰,應(yīng)將光屏向
移動.
照相機
照相機
(填“光學(xué)儀器”名稱)是利用這原理制成的.
(3)在(2)中移動光屏成清晰像后,拿走光屏,再將蠟燭放在光屏位置處,則此時光屏應(yīng)放在
蠟燭
蠟燭
位置才能成清晰的像,此現(xiàn)象說明凸透鏡的光路是
可逆的
可逆的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

(1)圖中所示的物距是______cm;
(2)實驗中需調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡的光心和光屏的中心在同一水平高度上,目的是______
(3)光屏上恰成一個清晰的像,則此時燭焰所成的像是倒立、______ (填“縮小”或“等大”、“放大”)的______ (填“虛”或“實”)像;如果使?fàn)T焰沿主軸靠近凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應(yīng)向______ (填“左”或“右”)移動;
(4)當(dāng)蠟燭移到凸透鏡一倍焦距內(nèi)時,要觀察到蠟燭的像,眼睛相對凸透鏡需______(填“從左向右”或“從右向左”)觀察.

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