在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是

[  ]

A.

一個(gè)大西瓜的重約為4 N

B.

一名中學(xué)生體重約為500 N

C.

一元硬幣的質(zhì)量最接近50 g

D.

一本物理書(shū)重約為0.4 N

答案:B
解析:

  分析:做這種題目,要對(duì)一些常見(jiàn)的物理量要有一定的估測(cè)能力,根據(jù)生活常識(shí)去判斷題目的對(duì)錯(cuò).

  解答:解:A、一個(gè)大西瓜的質(zhì)量約為m=8 kg,其重力為G=mg=8 kg×10 N/kg=80 N,故A錯(cuò)誤;

  B、一名中學(xué)生的質(zhì)量m=50 kg,其重力為G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N,故B正確;

  C、一元硬幣的質(zhì)量最接近10 g,故C錯(cuò)誤;

  D、一本物理書(shū)的質(zhì)量m=400 g=0.4 kg,其重力為G=mg=0.4 kg×10 N/kg=4 N,故D錯(cuò)誤.

  故選B

  點(diǎn)評(píng):此題考查的是學(xué)生對(duì)一些常見(jiàn)物理量的估測(cè)能力,需要學(xué)生對(duì)生活中的常見(jiàn)物理量單位、大小有所認(rèn)識(shí),此題就會(huì)得到正確答案.


提示:

考點(diǎn):重力大小的估測(cè);質(zhì)量的估測(cè).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

賣(mài)茶杯的人,從貨架上拿起茶杯;喝茶水的人,從桌面上端起盛茶水的茶杯,就兩人克服茶杯重力做功的下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.

都是有用功

B.

都是額外功

C.

對(duì)喝茶的人而言是有用功

D.

對(duì)賣(mài)茶杯的人而言是有用功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

下圖中,兩個(gè)物體的重力均為100 N,a圖中在力F1的作用下,杠桿處于平衡狀態(tài),不計(jì)杠桿的重及摩擦,則F1=________N;在b圖中,不計(jì)繩和動(dòng)滑輪的重及摩擦,則F2=________N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

在“探究有哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖所示的裝置測(cè)得了三組數(shù)據(jù),如下表所示.

(1)請(qǐng)將上面的表格補(bǔ)充完整

(2)第三次實(shí)驗(yàn)中,有用功是________J,總功是________J,滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______.

(3)根據(jù)以上信息,請(qǐng)判斷:該小組設(shè)計(jì)這三次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與________是否有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:北師大版(新課標(biāo)) 八年級(jí) 題型:

小轎車(chē)多呈流線(xiàn)型外形如圖所示.在快速行駛中不僅能使受到的氣流阻力減小,還會(huì)因?yàn)槠?chē)上方的流速比汽車(chē)下方氣流流速________,使上方的壓強(qiáng)比汽車(chē)下方壓強(qiáng)________,產(chǎn)生升力,因此也使汽車(chē)對(duì)地面壓力變________,從而使摩擦力變。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:綜合 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管,分別裝有質(zhì)量相等的液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為p和p,則

[  ]

A.

p<p

B.

p=p

C.

p>p

D.

條件不足,無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:綜合 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

嚴(yán)寒的冬天,室外的水缸極易被凍裂,原因是水的密度是________kg/m3,冰的密度是0.9 g/cm3,水結(jié)冰過(guò)程中,物質(zhì)的密度________,體積________(選填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:綜合 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

探究目的:初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

提出問(wèn)題:氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系?有什么關(guān)系?

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣;

(1)你觀(guān)察到的現(xiàn)象是________;

(2)分析和論證:你通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是________;

(3)評(píng)估與交流:請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際,舉出兩個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識(shí)有關(guān)的實(shí)例:________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:綜合 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

如圖是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)在此實(shí)驗(yàn)操作中必須讓木塊做________直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

(2)比較甲、乙兩圖,可以得到的結(jié)論是:在________相同時(shí),________,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)比較________兩圖,可以得到的結(jié)論是:________一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案