15.在晴朗的冬天,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)會(huì)越梳越松,其主要原因是(  )
A.頭發(fā)和梳子磨擦后,頭發(fā)帶同種電荷互相排斥
B.梳頭發(fā)時(shí),空氣進(jìn)入頭發(fā)
C.頭發(fā)和梳子磨擦后,頭發(fā)帶異種電荷互相排斥
D.梳子對(duì)頭發(fā)有引力的作用

分析 電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

解答 解:電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.頭發(fā)和梳子磨擦后,頭發(fā)帶上同種電荷,從而互相排斥變松散.
故BCD錯(cuò)誤;A正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題是基礎(chǔ)題,要求知道自然界中只有哪兩種電荷,以及它們之間的作用規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.昆蟲飛行時(shí)它們的翅膀都要振動(dòng),蝴蝶每秒振翅五六次,蜜蜂每秒振翅三四百次,則人憑聽覺就能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂(填”蝴蝶’或”蜜峰’),因?yàn)槊鄯湔駝?dòng)頻率是300~400Hz,在人的聽覺頻率范圍內(nèi),蝴蝶振動(dòng)頻率是5~6Hz,不在人的聽覺頻率范圍內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.按要求完成下列兩則電學(xué)實(shí)驗(yàn):

如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路,A、B是用來接入實(shí)驗(yàn)導(dǎo)體的接頭位置.
(1)本實(shí)驗(yàn)通過觀察燈泡的亮度或電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)如果我們手邊只有一根較長的電阻絲,利用它可以探究導(dǎo)體的電阻是否與的長度和橫截面積有關(guān).如圖所示是用“伏安法“測量小燈泡電阻的電路,待測小燈泡的額定電壓為2.5V.
①閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左(填“左”或“右”)端.
②實(shí)驗(yàn)前,滑動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片記錄了小燈泡兩端多組不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過小燈泡的電流值,并根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上給出了U-I圖象(如圖乙所示).分析圖象可知:當(dāng)小燈泡兩端的電壓為額定電壓的1.2倍時(shí),小燈泡的功率為0.75W,小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖為錫熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)錫的熔點(diǎn)是232℃.
(2)BC段是錫的熔化過程,這段過程中溫度不變,但必須從外界吸熱. EF段是錫的凝固過程,錫必須向外界放熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿:(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于平衡(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測量力臂大小,因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往右(選填“左”或“右”)調(diào).
(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,做為動(dòng)力F1,B點(diǎn)處掛上l個(gè)鉤碼,做為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個(gè)力的力臂L1和L2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1L1=F2L2,便得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2.但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是沒有經(jīng)過多次測量就得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)沒有普遍性.
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則彈簧測力計(jì)的拉力是3.3N.以彈簧測力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1′,鉤碼重力為阻力F2′,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn):F1′L1′總是大于F2′L2′,其原因主要是受杠桿自重作用的影響.
(5)實(shí)驗(yàn)中,用圖丁裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式,該種方式的
不足主要是因?yàn)镃
A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作              B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論   D.杠桿受力不平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.在如圖所示中,甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個(gè)在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個(gè)沖程示意圖.利用內(nèi)能來做功的沖程是丁圖;與壓縮沖程原理相同的是甲 圖所示的演示實(shí)驗(yàn).汽油機(jī)工作時(shí),如果汽油機(jī)轉(zhuǎn)速為3000r/min,則每秒鐘:曲軸可以轉(zhuǎn)50轉(zhuǎn),內(nèi)燃機(jī)可以完成100個(gè)沖程,對(duì)活塞做功25 次.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速是3000r/min,它1秒鐘對(duì)外做功25次,除了做功沖程,其余三個(gè)沖程要靠飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)的慣性才能完成.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列圖形是體育運(yùn)動(dòng)的瞬間,其中運(yùn)用物理知識(shí)分析正確的是(  )
A.
小孩從滑梯滑下來過程中,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,機(jī)械能總量不變
B.
舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng),他對(duì)杠鈴做了功
C.
拉彎的弓將箭射出,是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能
D.
跳高運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎的過程中,竿的彈性勢(shì)能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在;在1644年,意大利的科學(xué)家托里拆利用實(shí)驗(yàn)測出大氣壓的值.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.013×105帕,它可以支持76厘米高的水銀柱.

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同步練習(xí)冊(cè)答案