小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用一只額定電壓為6V的燈泡做實(shí)驗(yàn),分別測(cè)得加在燈泡兩端的電壓U和通過其中的電流I,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)描出了I-U圖像,如圖。
(1)燈泡的額定功率為_______瓦。
(2)圖中從原點(diǎn)(O)到M點(diǎn)再到N點(diǎn)的曲線,反映燈絲的電阻是___________(填“變化的”或“不變的”)的,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________________。
(3)能夠完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的基本電路是怎樣的?請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出你的設(shè)計(jì)。
(1)4.2
(2)變化的;燈絲的溫度在變化
(3)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?江都市二模)在測(cè)量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個(gè)規(guī)格分別為A:“5Ω  1A”、B:“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器可供選擇.
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為
20Ω 2A
20Ω 2A
的滑動(dòng)變阻器.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整.(導(dǎo)線不能交叉)

(3)連好電路,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
2
2
V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
A
A
(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,若小燈泡接線柱發(fā)生短路,則下列判斷正確的是
C
C

A.電壓表可能被燒壞                  B.小燈泡可能被燒壞
C.電流表可能被燒壞                  D.電壓表和電流表都沒有示數(shù)
(5)小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(6)小麗還想用此電路探究電流與電壓的關(guān)系,請(qǐng)?zhí)嵝阉@一探究的可行性,并講清理由.
方案不可行,燈泡電阻隨溫度變化而變化,不是定值
方案不可行,燈泡電阻隨溫度變化而變化,不是定值

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?海淀區(qū)二模)為探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,結(jié)合其他實(shí)驗(yàn)器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(圖中線圈匝數(shù)的疏密表示線圈匝數(shù)的多少,各圖中的滑動(dòng)變阻器、電源和大鐵釘均相同).實(shí)驗(yàn)中通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少,來判斷它的磁性強(qiáng)弱.
根據(jù)圖中觀察到的情況,完成下面填空:
(1)通過比較圖中的
B、C
B、C
兩種情況可知,通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng).(選填圖中的序號(hào))
(2)通過比較圖D中甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的情況,發(fā)現(xiàn)外形結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵,當(dāng)通過的電流相同時(shí),線圈匝數(shù)越
,磁性越強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?下關(guān)區(qū)一模)在測(cè)量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個(gè)規(guī)格分別為A:“5Ω  1A”、B:“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器可供選擇.
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為
B
B
的滑動(dòng)變阻器;在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選0~
0.6
0.6
A.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于
B
B
(選填“A”或“B”)端.
(4)小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
2
2
V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
A
A
(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,若小燈泡接線柱發(fā)生短路,則下列判斷正確的是
C
C

A.電壓表可能被燒壞                  B.小燈泡可能被燒壞
C.電流表可能被燒壞                  D.電壓表和電流表都沒有示數(shù)
(6)小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示.

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選0~
0.6A
0.6A

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(3)閉合開關(guān)前,圖2中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于
B
B
(選填“A”或“B”)端.
(4)小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖3所示)為
2
2
V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖2中滑片P向
A
A
(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖4所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,結(jié)合其他實(shí)驗(yàn)器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(圖中線圈匝數(shù)的疏密表示線圈匝數(shù)的多少,各圖中的滑動(dòng)變阻器、電源和大鐵釘均相同).實(shí)驗(yàn)中通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少,來判斷它的磁性強(qiáng)弱.

根據(jù)圖中觀察到的情況,完成下面填空:
(1)通過比較圖中的
BC
BC
兩種情況可知,通過電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān).(選填圖序號(hào))
(2)通過比較圖D中甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的情況,當(dāng)通過的電流相同時(shí),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱還與電磁鐵的
匝數(shù)
匝數(shù)
有關(guān).

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