我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.
[測量凸透鏡的焦距]
將凸透鏡正對著太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約為______cm.
[評估實(shí)驗(yàn)方案]
方案甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案丙:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過不斷調(diào)整光屏到瓣距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化變化的趨勢,尤其是在f和2f處所的成像情況,總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其他步驟相同.
以上四種方案中,哪些是科學(xué)合理的?______.
[解決實(shí)驗(yàn)中的問題]
(1)小莉同學(xué)實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向______調(diào)節(jié).
(2)小麗同學(xué)實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像.請你寫出兩種可能的原因:
①______;
②______.

【答案】分析:要解決此題,首先要掌握焦點(diǎn)和焦距的概念:平行于主光軸的光線會聚于一點(diǎn),此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn).由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測量薄透鏡的焦距時,可以測出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可.就在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,需要逐步改變物距,并觀察成像的特點(diǎn)及找到像的位置,最后分析數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論.
(1)要知道凸透鏡成倒立的實(shí)像,要理解實(shí)像的含義,即像與物體的左右和上下都相反.
(2)知道虛像是由折射光線的反向延長線的焦點(diǎn),不能成在光屏上.如果光屏位置與像的位置相離很遠(yuǎn)時,在光屏上無法成像.
解答:解:其中出現(xiàn)的最小、最亮的光斑即為焦點(diǎn),焦點(diǎn)到凸透鏡的距離是10cm,所以凸透鏡的焦距是10cm.
方案甲和方案乙在進(jìn)行探究時只是讓物距在某一位置時,進(jìn)行探究,太片面,不具有代表性.同時也無法得出結(jié)論.
丙和丁讓物距逐漸變化,觀察成像的特點(diǎn)并測量像距的大小,對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,便可總結(jié)出規(guī)律性的結(jié)論.物距從大到小或從小到大沒有關(guān)系.
故答案為:10; 丙、。
(1)燭焰在光屏上的像偏高,因?yàn)橥雇哥R成倒立的實(shí)像,所以是因?yàn)闋T焰相對于凸透鏡靠下,因此為使像能成在光屏的中央,可以向上移動燭焰或向下移動凸透鏡,或向上移動光屏.
故答案為:上.
(2)在光屏上不能成像,可能是因?yàn)槌傻氖翘撓,不能成在光屏上.或成了?shí)像,可能由于像距太大,光屏達(dá)不到像的位置.
故答案為:①蠟燭到凸透鏡的距離稍集中大于焦距,像距太大,光屏移至最右端還無法成清晰的像;②蠟燭在焦距以內(nèi),不成實(shí)像.
點(diǎn)評:此題主要是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),通過讓學(xué)生評估甲乙丙丁的方案,考查了實(shí)驗(yàn)中逐步改變物距的目的.同時考查了學(xué)生對成倒立實(shí)像的理解.要知道倒立指像與物體的上下、左右正好相反.同時考查了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)中所遇到問題的分析,知道光屏不能成像是因?yàn)槌商撓,或是屏與實(shí)像的距離太遠(yuǎn),或是凸透鏡、光屏、燭焰的中心未在同一高度處.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

16、我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.
[測量凸透鏡的焦距]
將凸透鏡正對著太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約為
10
cm.
[評估實(shí)驗(yàn)方案]
方案甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案丙:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過不斷調(diào)整光屏到瓣距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化變化的趨勢,尤其是在f和2f處所的成像情況,總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案丁:與丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其他步驟相同.
以上四種方案中,哪些是科學(xué)合理的?
丙、丁

[解決實(shí)驗(yàn)中的問題]
(1)小莉同學(xué)實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向
調(diào)節(jié).
(2)小麗同學(xué)實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像.請你寫出兩種可能的原因:
蠟燭到凸透鏡的距離稍集中大于焦距,像距太大,光屏移至最右端還無法成清晰的像
;
蠟燭在焦距以內(nèi),不成實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

18、我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.實(shí)驗(yàn)時首先利用太陽光測出所使用的凸透鏡的焦距f.請你認(rèn)真思考以下的實(shí)驗(yàn)方法和過程,然后回答問題:
a.分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),經(jīng)過分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
b.除a中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f、小于2f的某一位置,觀察并記錄對應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
c.把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近(或從較近的位置逐漸遠(yuǎn)離),通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨燭焰位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
d.與c不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它做法相同.
以上探究過程與方法中,科學(xué)合理的是:
c,d
(填標(biāo)號).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?寶應(yīng)縣模擬)我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.
[測量凸透鏡的焦距]
(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡l0cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm.
(2)假如沒有太陽光,又不能添加器材,你將如何測量凸透鏡的焦距,寫出你測量凸透鏡焦距的方法.
[評估實(shí)驗(yàn)的方案]
方案甲:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律,
方案乙:與甲不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它步驟相同,
方案丙:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律,
方案丁:除丙中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
以上四種方案中,哪些是科學(xué)合理的:
甲、乙
甲、乙
(甲/乙/丙/丁)
[解決實(shí)驗(yàn)中問題]
小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向
(上/下)調(diào)節(jié).
[應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的結(jié)論]
先將蠟燭移動到距凸透鏡15cm處.然后移動光屏,可在光屏上得到清晰倒立、
放大
放大
(放大/縮小)的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級中考二模物理試題(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.

測量凸透鏡的焦距
將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是__________cm.
評估實(shí)驗(yàn)的方案
方案甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案丙:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它步驟相同.
以上四種方案中,哪些是科學(xué)合理的:_____________(甲/乙/丙/丁)
解決實(shí)驗(yàn)中問題
(1)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向____________(上/下)調(diào)節(jié).
(2)小麗同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在不光屏上呈現(xiàn)清晰的像.請你寫出兩種可能的原因:
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級中考二模物理試題(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.

測量凸透鏡的焦距

將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是__________cm.

評估實(shí)驗(yàn)的方案

方案甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.

方案乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.

方案丙:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.

方案。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它步驟相同.

以上四種方案中,哪些是科學(xué)合理的:_____________(甲/乙/丙/丁)

解決實(shí)驗(yàn)中問題

(1)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向____________(上/下)調(diào)節(jié).

(2)小麗同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在不光屏上呈現(xiàn)清晰的像.請你寫出兩種可能的原因:

①__________________________________________________________

②__________________________________________________________

 

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