小明和興趣小組的同學(xué)們利用如圖 所示的裝置探究斜面的機械效率,同學(xué)對實驗過程和裝置 發(fā)表了下列不同的看法,其中正確的是( )
A. 勻速拉動木塊時,拉力與摩擦力是—對平衡力
B. 斜面的機械效率與木塊被拉動的距離是無關(guān)的
C. 斜面的坡度越小,斜面的機械效率越大
D. 勻速拉動時,木塊要克服摩擦力做有用功
科目:初中物理 來源:廣東省江門市江海區(qū)五校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型:作圖題
畫出如圖中物體AB在鏡中所成的像。
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科目:初中物理 來源:云南省2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
生活處處是物理,留心觀察皆學(xué)問.下列物態(tài)變化,說法正確的是 ( )
A. 水沸騰時如果繼續(xù)加熱,水因吸熱溫度會升高
B. 夏天,剝開冰棒紙,冰棒上冒的“白氣”是水蒸氣
C. 冬天向手心“呵氣”,口中呼出的水蒸氣因液化放熱而使手心變暖
D. 衣柜里的樟腦球變小是升華現(xiàn)象,需要放熱
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科目:初中物理 來源:江蘇省南京市樹人學(xué)校2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考物理考試試卷 題型:填空題
小卓同學(xué)是個“扔紙團”高手,如圖(甲),同桌小越則是個“斗 橡皮”高手,如圖(乙).由小卓出手的紙團劃出了一道美妙的弧線準(zhǔn)確的落入了紙簍.紙團投出后,紙團由于慣性會繼續(xù)向前飛行一段距離,從瞄準(zhǔn)到投射再到紙團入簍的整個過程中,小卓同學(xué)對紙團 (做了功/沒有做功),從紙團出手到入簍的過程中,下列哪一副圖線能正確反應(yīng)動能(E動)與時間(t)的關(guān)系如圖(丙) .他盡量的用力將橡皮壓彎,目的是為了使橡皮獲得更多的 ,從而使橡皮跳得更高、更遠(yuǎn),贏得比賽.
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科目:初中物理 來源:江蘇省南京市樹人學(xué)校2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考物理考試試卷 題型:單選題
如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗,一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在A點,B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點,關(guān)于小石塊從A點到C點運動過程的說法,正確的是( )
A. 小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B. 從A點下落到B點的過程中,小石塊受到重力和彈力的作用
C. 從B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小
D. 小石塊在C點時,受到平衡力的作用
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科目:初中物理 來源:江蘇省南京市樹人學(xué)校2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考物理考試試卷 題型:單選題
小夢用如圖所示的裝置探究“杠桿平衡條件”時,在 A 處掛了 4個重為 1N 的鉤碼,在 B 處用豎直向上的力拉彈簧測力計,使杠桿在水平位置保持平衡,則下列說法中不正確的( )
A. 如圖所示,杠桿水平平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為 2N
B. 此時的杠桿可以看成是省力杠桿
C. A 處去掉兩個鉤碼后,仍使杠桿水平平衡,彈簧測力計示數(shù)將變小
D. 如果將彈簧測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿水平平衡,彈簧測力計的示數(shù)將變小
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科目:初中物理 來源:2017-2018廣東省深圳市九年級期末總復(fù)習(xí)試卷 題型:單選題
鋁塊和鐵塊的質(zhì)量、溫度都相同,同時放入同一杯熱水中,當(dāng)它們與熱水的溫度相同時,吸收的熱量( )
A. 鋁塊多; B. 鐵塊多; C. 一樣多; D. 無法判斷。
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2018屆九年級(上)期末物理試卷 題型:填空題
在探究杠桿平衡條件的實驗中,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,則可將左側(cè)的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.如圖所示,在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計示數(shù)最小,彈簧測力計的拉力應(yīng)沿_____方向,此時讀數(shù)為_____N.
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科目:初中物理 來源:北京市豐臺區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,箱子沒有動.下列說法正確的是( 。
A. 箱子沒有動說明箱子的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變
B. 箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力
C. 地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力二力平衡
D. 箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力
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