小聰同學(xué)在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的右側(cè),但調(diào)節(jié)平衡螺母,無(wú)法將托盤(pán)天平調(diào)平,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)操作中漏了一個(gè)重要步驟,該步驟是
將游碼調(diào)到零刻線處
將游碼調(diào)到零刻線處

(2)天平調(diào)平后,他在燒杯中倒入鹽水,稱(chēng)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為95g;將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖甲所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是
20
20
cm3.在稱(chēng)量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)調(diào)
游碼
游碼
使天平平衡;
(3)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示,則倒入量筒內(nèi)的鹽水的質(zhì)量為
21
21
g.通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為
1.05×103
1.05×103
kg/m3
分析:(1)天平在調(diào)節(jié)前應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處;
(2)用量筒測(cè)體積讀數(shù)時(shí)視線與末刻度垂直.
在物質(zhì)的稱(chēng)量過(guò)程中應(yīng)采取加減砝碼、移動(dòng)游碼的方法使天平橫梁再次達(dá)到平衡.先調(diào)換砝碼,如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時(shí)應(yīng)采取移動(dòng)游碼方法使天平平衡.
(3)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.測(cè)量鹽水的質(zhì)量和體積后,根據(jù)密度公式ρ=
m
V
即可求鹽水的密度.
解答:解:(1)托盤(pán)天平無(wú)法調(diào)平是因?yàn)樗浟藢⒂未a移至左端零刻度處,再進(jìn)行調(diào)節(jié);
(2)量筒讀數(shù)時(shí)視線與液面最低處平視讀數(shù),此量筒分度值為2mm,讀數(shù)為20ml.即量筒內(nèi)鹽水的體積是20cm3
再稱(chēng)量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)移動(dòng)游碼使天平平衡.
(3)由圖示可知:
燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量為:50g+4g=54g.
又∵燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g,
∴量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m=75g-54g=21g.
∴鹽水的密度:ρ鹽水=
m
V
=
21g
20cm3
=1.05g/cm3=1.05×103kg/m3
故答案為:(1)將游碼調(diào)到零刻線處;(2)20;游碼;(3)21;1.05×103
點(diǎn)評(píng):此題考查了天平、量筒的使用及液體密度的計(jì)算,量筒和天平是初中物理基本的測(cè)量工具,從使用前注意事項(xiàng)、使用時(shí)的規(guī)定等方面多加練習(xí),掌握好基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?遂寧)遂寧是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市,小聰同學(xué)在中國(guó)死海旅游時(shí)帶回了一瓶中國(guó)死海的鹽水,想知道該鹽水的密度.他借來(lái)測(cè)量工具后,將托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的右側(cè),但調(diào)節(jié)平衡螺母,無(wú)法將托盤(pán)天平調(diào)平,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)操作中漏了一個(gè)重要步驟,該步驟是
將游碼移至左端零刻度處
將游碼移至左端零刻度處
.天平調(diào)平后,他將適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)出其體積如圖甲所示,然后用天平測(cè)出了空燒杯的質(zhì)量為10g,再將量筒中的鹽水倒入該燒杯,測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡后如圖乙所示,則總質(zhì)量是
43
43
g,算出該鹽水的密度是
1.1
1.1
g/cm3.分析該測(cè)量過(guò)程,你認(rèn)為小聰測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值
偏小
偏小

(選填“偏大”、“偏小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

由金壇市國(guó)土資源局與省地質(zhì)調(diào)查研究院規(guī)劃中心聯(lián)合編制實(shí)施的《金壇鹽礦綠色礦山創(chuàng)建方案》,日前通過(guò)省國(guó)土資源廳專(zhuān)家評(píng)審的《金壇市礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃》披露:金壇市探明地下鹽礦面積為66.5平方公里,總儲(chǔ)量達(dá)125億多噸,相當(dāng)于兩個(gè)半太湖的水質(zhì)量.作為公認(rèn)的東部地區(qū)條件最好、綜合指標(biāo)最佳的大型巖鹽礦床,金壇鹽礦目前年開(kāi)采量為60多萬(wàn)噸,發(fā)展?jié)摿相當(dāng)大.小聰同學(xué)在直溪鹽礦路過(guò)時(shí)帶回了一瓶金壇鹽礦的鹽水,想知道該鹽水的密度.他借來(lái)測(cè)量工具后,將托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的右側(cè),他調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡(如圖所示),以上操作中漏了一個(gè)重要步驟,該步驟是
游碼沒(méi)調(diào)到零刻度線處
游碼沒(méi)調(diào)到零刻度線處

按正確步驟將天平重新調(diào)平后,他將適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)出其體積如圖甲所示;然后用天平測(cè)出了空燒杯的質(zhì)量為10g;再將量筒中的鹽水倒入該燒杯,測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡后如圖乙所示,則總質(zhì)量是
33
33
 g,算出該鹽水的密度是
1.1
1.1
 g/cm3.分析該測(cè)量過(guò)程,你認(rèn)為小聰測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值
偏小
偏小
(偏大/偏小).
小聰在某次使用另一天平后,發(fā)現(xiàn)天平的砝碼生銹后脫落,質(zhì)量變輕了,用這樣的天平測(cè)得的物體質(zhì)量的大小是
偏大
偏大
(偏大/偏小/不變).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年陜西西安市慶安中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小聰同學(xué)在中國(guó)死海旅游時(shí)帶回了一瓶中國(guó)死海的鹽水,想知道該鹽水的密度.他借來(lái)測(cè)量工具后,將托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的右側(cè),但調(diào)節(jié)平衡螺母,無(wú)法將托盤(pán)天平調(diào)平,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)操作中漏了一個(gè)重要步驟,該步驟是         .天平調(diào)平后,他將適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)出其體積如圖甲所示,然后用天平測(cè)出了空燒杯的質(zhì)量為15g,再將量筒中的鹽水倒入該燒杯,測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡后如圖乙所示,則總質(zhì)量是          g,算出該鹽水的密度是  g/cm3.分析該測(cè)量過(guò)程,你認(rèn)為小聰測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值   (選填“偏大”、“偏小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小聰同學(xué)在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的右側(cè),但調(diào)節(jié)平衡螺母,無(wú)法將托盤(pán)天平調(diào)平,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)操作中漏了一個(gè)重要步驟,該步驟是______.
(2)天平調(diào)平后,他在燒杯中倒入鹽水,稱(chēng)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為95g;將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖甲所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是______cm3.在稱(chēng)量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)調(diào)______使天平平衡;
(3)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示,則倒入量筒內(nèi)的鹽水的質(zhì)量為_(kāi)_____g.通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為_(kāi)_____kg/m3

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