【題目】數(shù)碼錄音筆是數(shù)字錄音器的一種，造型如筆型，攜帶方便．在錄音時，聲音使話筒中產(chǎn)生隨聲音而變化的音頻電流，音頻電流經(jīng)放大電路放大后，轉(zhuǎn)變?yōu)槟M信號，再通過對模擬信號的采樣、編碼將模擬信號通過數(shù)模轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號，并進(jìn)行一定的壓縮后進(jìn)行存儲，圖中能反映聲音錄入原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：根據(jù)題目可知：錄音筆的原理和發(fā)電機的原理是相同的； A、是奧斯特實驗，證明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場；不符合題意；
B、當(dāng)導(dǎo)體切割磁感線時，會產(chǎn)生電流，是發(fā)電機的原理，符合題意；
C、是通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用的實驗，是電動機的制作原理；不符合題意；
D、是驗證電流的磁效應(yīng)和線圈的匝數(shù)關(guān)系的實驗，不符合題意．
故選B
錄音時，聲音使話筒產(chǎn)生隨聲音變化的音頻電流，而能夠產(chǎn)生電流的是電磁感應(yīng)，或者說是發(fā)電機的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，所用凸透鏡的焦距是10cm。

（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏總找不到像，其原因可能是______________________________。（寫出一種即可）

（2）調(diào)整好后，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時，可在光屏上得到倒立________的實像；再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實像．光屏應(yīng)_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 1 L的水受到的重力大約是1 N

B. 10 kg＝98 N

C. 物體的質(zhì)量與它受到的重力成正比

D. 人到月球上質(zhì)量不變，所受重力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起．甲重100N放在地面上；乙重25N被吊在空中，它們均保持靜止．若不計彈簧及細(xì)繩的重量，求：

（1）彈簧測力計的示數(shù)是多少N？

（2）甲物體對地面的壓力是多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（ ）
A.列車突然向右啟動或向左運動時突然剎車
B.列車突然向左啟動或向右運動時突然剎車
C.列車突然加速
D.列車突然減速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電鍵S1閉合、S2斷開時，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值將；若將電鍵S2也閉合，電壓表的示數(shù)將 ． （均選填“變小”、“不變”或“變大”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量一個陶瓷小酒杯的密度（指圖中小酒杯材料的密度）．小明實驗步驟如下：
⑴用調(diào)節(jié)好的天平測量小酒杯的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示，小酒杯的質(zhì)量m為g．
⑵在量筒中放入適量的水，如圖乙所示，讀出水面所到的刻度值V1；
⑶將小酒杯浸沒在量筒的水中，如圖丙所示，讀出水面所到的刻度值V2；
⑷小酒杯的密度為ρ酒杯=kg/m3 ．
⑸小華在測量過程中，不用天平，只用量筒也測出小酒杯的密度．去掉步驟（1），在步驟（3）之前加上一個步驟：將小酒杯在量筒的水中，讀出水面所到的刻度值V3 ． 則小酒杯的密度為ρ酒杯=（用V1、V2、V3來表示，水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，小明的媽媽為了躲避毒熱的太陽光，在自行車的前把上安裝了遮陽傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽總感覺車把象被人向上提起，這是為什么呢 為探究這個問題，小明制作了一個模型，并把它穿插在一根鐵絲上，在鐵絲的上、下端各掛一只彈簧測力計，如圖所示果發(fā)現(xiàn):上面的測力計示數(shù)變小，下面的測力計示數(shù)變大。

(1)經(jīng)過探究，小明認(rèn)為模型上方的空氣流速________(選填“大于”、“小于”或“等于)下方的空氣流速;模型上方的大氣壓強___________下方的大氣壓強。

（2）小明根據(jù)自己的實驗給媽媽進(jìn)行了解釋:騎車時，傘上部的空氣流速_________.壓強______;下部的空氣流速__________，壓強___________，因此傘受到一個向上的升力。

(3)由此現(xiàn)象小明又聯(lián)想到了灰鵝獨特的飛行技藝。如圖顯示的就全灰鵝在突遇強風(fēng)時，身體猛然轉(zhuǎn)過180 0 ，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形。使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方的空氣流速_________(選填“大于”、“小于”或“等于，’)上方的空氣流速，從而使灰鵝受到一個向__________(選填“上”或“下”)的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“壓力作用效果影響因素”的實驗如圖所示．（ ）
A.甲、乙、丙實驗中，根據(jù)小桌陷入海綿的深度來比較壓力的作用效果，這種研究問題的科學(xué)方法是控制變量法
B.通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是壓力作用效果與壓力的大小有關(guān)．
C.實驗乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)用了控制變量法
D.比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁

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同步練習(xí)冊答案