【題目】給你一個(gè)帶鐵芯的螺線管、蓄電池、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器，如圖所示，

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把它們連接起來(lái)（連線不要交叉），要求滿足以下兩點(diǎn)要求：
①組成一個(gè)可以改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱的電路；
②當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)。
（2）標(biāo)出通電電磁鐵的N、S極。

【答案】
（1）


（2）


【解析】在電磁鐵匝數(shù)一定情況下，要改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，就只能改變其電流大小，就要求電路中接入滑動(dòng)變阻器�；瑒�(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，就要使P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小，從而決定了滑動(dòng)變阻器接線柱的選取。如圖所示：
【考點(diǎn)精析】利用安培定則和滑動(dòng)變阻器的使用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）．安培定則簡(jiǎn)記：入線見(jiàn)，手正握；入線不見(jiàn)，手反握．大拇指指的一端是北極(N極)． （注意：入的電流方向應(yīng)由下至上放置）；滑動(dòng)變阻器的正確使用：A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用；B、接線要“一上一下”；C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和媽媽一起逛商場(chǎng)，當(dāng)他站在電梯上從一樓勻速上到二樓的過(guò)程中，小明受到_____________個(gè)力的作用（不計(jì)空氣阻力），他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_____________。（填“改變”“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果這對(duì)平衡力突然同時(shí)消失，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是

A. 立即停止B. 慢慢停止

C. 仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)D. 改做變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和研究浮力時(shí)，進(jìn)行了如下的探究．
（1）小華將乒乓球按入水中，松手后，發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮，這說(shuō)明了什么？
（2）小帥利用水、彈簧測(cè)力計(jì)和帶有標(biāo)記線的長(zhǎng)方體物塊等器材，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

你認(rèn)為他在研究浮力大小與什么因素的關(guān)系？并寫(xiě)出你這樣認(rèn)為的理由．
（3）小勇也用水做了上面的實(shí)驗(yàn)，還換用酒精和鹽水做了如圖的實(shí)驗(yàn)．

液體為
酒精

液體為
鹽水

則小勇的實(shí)驗(yàn)較小帥的實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫(xiě)出兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是s﹣t圖象，其中物體A做___直線運(yùn)動(dòng)，物體A的速度____物體B的速度；如圖乙所示表示該物體_____；圖丙是v﹣t圖象，物體_____做勻速直線運(yùn)動(dòng)，C物體的速度隨著時(shí)間的增加而______，做變速運(yùn)動(dòng)；E物體做_____ （填“減速”或“加速”）直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把標(biāo)有“6V 6W”的小燈泡L1和標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡L2串聯(lián)后接在電源電壓為6v的電路中（不考慮燈絲電阻的變化），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.因?yàn)橥ㄟ^(guò)它們的電流相等，所以一樣亮
B.因?yàn)闊鬖2 電阻較大，實(shí)際功率較大，所以燈L2較亮
C.因?yàn)闊鬖1額定功率較大，所以燈L1較亮
D.因?yàn)闊鬖1實(shí)際功率較大，所以燈L1較亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在播放自己說(shuō)話的錄音時(shí)聲音是通過(guò)_________傳入他的耳朵，但他卻發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到聲音不太像自己的聲音，咨詢老師后得知主要是聲音在傳播時(shí)由于__________不同而導(dǎo)致了__________（選填“音調(diào)”或“音色或響度”）發(fā)生了變化。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（ ）

A. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？

B. 聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎？

C. 音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化？

D. 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)車(chē)輪的外表面上有凹凸不平的花紋，是為了_____摩擦；載重汽車(chē)安裝較多的輪子，是為了_____對(duì)地面的壓強(qiáng)。（均選填“增大”或“減小”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案