Question

如果將一雙竹筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中，數(shù)秒鐘后用手去觸摸筷子和湯匙時，會感覺到它們的冷熱程度不一樣．這說明它們傳導熱的本領是不一樣的，那么，不同的液體(如水和煤油)傳導熱的本領是否一樣呢？對此，小明進行了探究，他在兩個相同的試管中分別裝入質量和溫度均相同的水和煤油，并在水和煤油中分別插入兩支溫度計，然后將兩試管同時放入了100℃的沸水中加熱，如圖所示，實驗時，小明利用溫度計和計時器，通過測量得到了試管中水和煤油在不同時刻的溫度值，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．小明分析實驗數(shù)據(jù)后得到了正確的結論[煤油的比熱容為c_煤油＝2.1×10³J/(kg·℃)]．

(1)科學探究的過程一般有下列步驟：提出問題、猜想和假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作，小明完成的本次探究過程，采用的探究步驟有哪些(請按合理順序寫出)？

(2)小明得到的正確結論是什么？

(3)進一步分析表中的數(shù)據(jù)，你還有什么發(fā)現(xiàn)？

Answer 1

答案：
解析：

(1)提出問題、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析論證 　　(2)液體導熱的本領與液體種類有關 　　(3)傳導熱的快慢還與物體間的溫度差有關