閱讀以下文字:
①俄國作家卡蘭金在他的《俄國史》中也曾寫道:“在庫里可夫斯基戰(zhàn)役前,王子基米特立?頓斯克曾親自到戰(zhàn)地去偵察,他把耳朵貼近土地,就聽到了奔過來的哥薩克馬隊(duì)的馬蹄聲.”
②漁民常把耳朵貼在船底或船側(cè)板上聽大黃魚發(fā)出的“咕咕”聲,來判定捕撈位置,而且用木棍敲打船板發(fā)出聲音,把魚群驅(qū)趕到一定的方向去.
③二千多年前我國哲學(xué)家墨子(公元前478-前392年)在《墨經(jīng)》一書中就談到:在坑中埋放一個(gè)容量約為四十斗的大腹小口的壇子,讓聽覺靈敏的人伏在壇口上傾聽,可以找出敵人在什么方位挖地道.
就以上內(nèi)容,請(qǐng)你提出一個(gè)與聲音有關(guān)的問題,并作出回答.
問題:______
答案:______.
①基米特立?頓斯克把耳朵貼近土地,就聽到了奔過來的哥薩克馬隊(duì)的馬蹄聲,說明大地可以傳聲.
②漁民常把耳朵貼在船底或船側(cè)板上聽大黃魚發(fā)出的“咕咕”聲,而且用木棍敲打船板發(fā)出聲音,把魚群驅(qū)趕到一定的方向去,說明船和海水都可以傳聲.
③讓聽覺靈敏的人伏在壇口上傾聽,可以找出敵人在什么方位挖地道,也是說明固體能夠傳聲.
故答案為:問題:為什么耳朵貼在地上,能聽到遠(yuǎn)處的馬蹄聲?
答案:因?yàn)榇蟮啬軌騻鞑ヂ曇簦?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀以下文字:
①俄國作家卡蘭金在他的《俄國史》中也曾寫道:“在庫里可夫斯基戰(zhàn)役前,王子基米特立?頓斯克曾親自到戰(zhàn)地去偵察,他把耳朵貼近土地,就聽到了奔過來的哥薩克馬隊(duì)的馬蹄聲.”
②漁民常把耳朵貼在船底或船側(cè)板上聽大黃魚發(fā)出的“咕咕”聲,來判定捕撈位置,而且用木棍敲打船板發(fā)出聲音,把魚群驅(qū)趕到一定的方向去.
③二千多年前我國哲學(xué)家墨子(公元前478-前392年)在《墨經(jīng)》一書中就談到:在坑中埋放一個(gè)容量約為四十斗的大腹小口的壇子,讓聽覺靈敏的人伏在壇口上傾聽,可以找出敵人在什么方位挖地道.
就以上內(nèi)容,請(qǐng)你提出一個(gè)與聲音有關(guān)的問題,并作出回答.
問題:
為什么耳朵貼在地上,能聽到遠(yuǎn)處的馬蹄聲?
為什么耳朵貼在地上,能聽到遠(yuǎn)處的馬蹄聲?

答案:
因?yàn)榇蟮啬軌騻鞑ヂ曇簦?/div>
因?yàn)榇蟮啬軌騻鞑ヂ曇簦?/div>.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

閱讀以下文字:
①俄國作家卡蘭金在他的《俄國史》中也曾寫道:“在庫里可夫斯基戰(zhàn)役前,王子基米特立?頓斯克曾親自到戰(zhàn)地去偵察,他把耳朵貼近土地,就聽到了奔過來的哥薩克馬隊(duì)的馬蹄聲.”
②漁民常把耳朵貼在船底或船側(cè)板上聽大黃魚發(fā)出的“咕咕”聲,來判定捕撈位置,而且用木棍敲打船板發(fā)出聲音,把魚群驅(qū)趕到一定的方向去.
③二千多年前我國哲學(xué)家墨子(公元前478-前392年)在《墨經(jīng)》一書中就談到:在坑中埋放一個(gè)容量約為四十斗的大腹小口的壇子,讓聽覺靈敏的人伏在壇口上傾聽,可以找出敵人在什么方位挖地道.
就以上內(nèi)容,請(qǐng)你提出一個(gè)與聲音有關(guān)的問題,并作出回答.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理精品復(fù)習(xí)資料(9)(解析版) 題型:解答題

閱讀以下文字:
①俄國作家卡蘭金在他的《俄國史》中也曾寫道:“在庫里可夫斯基戰(zhàn)役前,王子基米特立?頓斯克曾親自到戰(zhàn)地去偵察,他把耳朵貼近土地,就聽到了奔過來的哥薩克馬隊(duì)的馬蹄聲.”
②漁民常把耳朵貼在船底或船側(cè)板上聽大黃魚發(fā)出的“咕咕”聲,來判定捕撈位置,而且用木棍敲打船板發(fā)出聲音,把魚群驅(qū)趕到一定的方向去.
③二千多年前我國哲學(xué)家墨子(公元前478-前392年)在《墨經(jīng)》一書中就談到:在坑中埋放一個(gè)容量約為四十斗的大腹小口的壇子,讓聽覺靈敏的人伏在壇口上傾聽,可以找出敵人在什么方位挖地道.
就以上內(nèi)容,請(qǐng)你提出一個(gè)與聲音有關(guān)的問題,并作出回答.
問題:______
答案:______.

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