實驗次數 | 物距u/cm | 凸透鏡的焦距f/cm | 像距v/cm | 成像情況 |
1 | 26.7 | 10 | 16 | 光屏上始終出現倒立、縮小清晰的像 |
2 | 21 | 9 | 16 | |
3 | 35.5 | 11 | 16 |
分析 (2)①由實驗1和2得,在像距一定時,物距越小,焦距越。
②由實驗1和3得,在像距一定時,物距越大,焦距越大.
③眼睛看清楚遠處和近處的物體,是通過睫狀體改變晶狀體的彎曲程度,即改變晶狀體的焦距.猜想是正確的;
(3)分析、總結小明的探索過程,總結出小明的思維程序.
解答 解:(2)①比較實驗2與實驗1發(fā)現,當觀察物變近時,物距變小,像距不變,焦距需要變小的凸透鏡.
②比較實驗3與實驗1發(fā)現,當觀察物變遠時,物距變大,像距不變,焦距需要變大的凸透鏡.
當像距不變時,焦距變化,物距變化,所以小組同學的猜想是正確的.
③眼睛看遠處的物體和近處的物體都很清楚,是通過調節(jié)晶狀體曲度的變化,來改變晶狀體的焦距,能看清遠處和近處的物體.
(3)由題意可知,小明的思維程序是:提出問題→猜想和假設→設計實驗→進行實驗→分析歸納,得出結論.
故答案為:(2)①。虎诖;③正確;焦距;(3)提出問題;猜想和假設;設計實驗;進行實驗;分析歸納,得出結論.
點評 本題通過實驗探究像距不變時,焦距變小,物距變小,根據這個實驗結論,說明眼睛看遠處和近處物體時,晶狀體焦距的變化,分析調焦照相機拍攝遠處和近處物體時,焦距的調節(jié)情況.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 倒立、放大的實像 | B. | 倒立、縮小的實像 | C. | 正立、放大的虛像 | D. | 正立、縮小的實像 |
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