2015年4月5日晚,天空出現(xiàn)的“紅月亮”是月全食奇觀。月全食的形成主要是由于
A.光的直線傳播 B.小孔成像 C.平面鏡成像 D.光的折射
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科目:初中物理 來源: 題型:
下圖所示的四幅圖片,下列說法正確的是()
A. 使用測電筆時,手不能接觸筆尾金屬體
B. 三線插頭中間較長的銅片應(yīng)與用電器的金屬外殼相連
C. 保險絲燒斷一定是發(fā)生了短路
D. 高壓警示牌提醒我們安全電壓為220V
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科目:初中物理 來源: 題型:
滑雪板的長1.5 m、寬12 cm,滑雪者與滑雪板總重為720 N,當(dāng)滑雪者站立在水平雪地上時,滑雪板對雪地的壓強(qiáng)為 Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
每年6月6日是全國愛眼日,其主題是“關(guān)愛心靈窗戶”。眼睛的晶狀體相當(dāng)于 透鏡,有些同學(xué)由于過度使用電子產(chǎn)品導(dǎo)致近視,需配戴 透鏡來矯正。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小彬用如圖13甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖13甲所示的實驗電路補(bǔ)充完整。
(2)小彬5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是 (寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖13乙所示,此時電路中的電流為 A。
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持 表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù)。
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3)。
實驗次數(shù) | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成 比。
(6)實驗結(jié)束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實驗?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因。你認(rèn)為其原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
便民自行車已成為福州市一道亮麗的風(fēng)景。以下關(guān)于自行車的說法正確的是
A.較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)
B.輪胎表面凹凸的花紋可以增大摩擦
C.剎車手閘是一個費(fèi)力杠桿
D.尾燈利用光的折射可達(dá)到警示提醒目的
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華做了以下電學(xué)實驗。
(1)他用“伏安法”測電阻:
①請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖20所示的實物電路連接完整。
②在連接電路時,開關(guān)應(yīng)____,滑動變阻器滑片P應(yīng)位于____端(選填“A”或“B”)。
③閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片P移動到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖21所示,其示數(shù)為____A,則R的阻值是 Ω。實驗中需要多次測量求平均值的目的是________。
(2)他想設(shè)計一個電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關(guān)系。提供的器材是:圖22所示的三個插有溫度計的相同玻璃瓶(瓶內(nèi)裝有質(zhì)量、溫度相同的煤油,三根電阻絲的電阻大小關(guān)系為:R甲=R乙>R丙),還有一個滑動變阻器,一個單刀單擲開關(guān),一個單刀雙擲開關(guān)(符號),電源以及若干導(dǎo)線。
①本實驗中通過觀察 比較電流產(chǎn)生的熱量多少。
②請你選擇合適的器材,設(shè)計一個不能拆裝且合理的實驗電路,在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖,并標(biāo)出選擇的電阻。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.人造地球衛(wèi)星在近地點(diǎn)時勢能最大,動能最小
B.起重機(jī)將水泥構(gòu)件勻速提升,在提升的過程中,水泥構(gòu)件機(jī)械能增加
C.蘋果從樹上落向地面的過程中,重力對蘋果做功,蘋果的重力勢能增加
D.不計空氣阻力,推出的鉛球在上升過程中增加的重力勢能是由動能轉(zhuǎn)化來的
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