室內(nèi)垃圾桶平時(shí)桶蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味,使用時(shí)用腳踩踏板,桶蓋開(kāi)啟,根據(jù)室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖,可確定桶中有兩個(gè)杠桿在起作用,兩杠桿支點(diǎn)為O1、O2。則對(duì)應(yīng)的杠桿分別是(    )

A.省力杠桿  省力杠桿         B.省力杠桿    費(fèi)力杠桿

C.費(fèi)力杠桿  費(fèi)力杠桿         D.費(fèi)力杠桿   省力杠桿


 B

根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系進(jìn)行分析,即動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí),為省力杠桿;動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí),為費(fèi)力杠桿;動(dòng)力臂等于阻力臂時(shí),為等臂杠桿。桶中有兩個(gè)杠桿,即腳踩踏板為一個(gè)杠桿,并且動(dòng)力臂大于阻力臂,所以是省力杠桿;桶蓋是一個(gè)杠桿,并且動(dòng)力臂小于阻力臂,所以是費(fèi)力杠桿,所以選擇B答案。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


把小球掛在彈簧測(cè)力計(jì)的鉤上,當(dāng)小球靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作出小球所受重力的圖示.(3分)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


早期物理學(xué)者關(guān)于慣性有下列說(shuō)法,其中正確的是

    A.物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的力是慣性

    B.運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)

   C.行星在圓周軌道上保持勻速運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性.

D.沒(méi)有力作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖1所示,甲、乙兩物體放在水中靜止。下列說(shuō)法正確的是(   )

   A.甲受到的浮力大于乙     B.甲的密度大于乙

C.甲受到的浮力大于重力   D.乙受到的浮力小于重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某省高校研制的水下機(jī)器人在海面下作業(yè),若它一直下潛,在此過(guò)程中(   )

A.所受浮力不變,壓強(qiáng)變大        B.所受浮力不變,壓強(qiáng)不變

C.所受浮力變大,壓強(qiáng)變大        D.所受浮力變大,壓強(qiáng)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,某人站在高處用100N的拉力把重240N的物體提高1m,則人克服重力所做的有用功為_(kāi)______J,總功為_(kāi)_____________J,該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí),將一個(gè)質(zhì)量為100 g后的物體放入裝滿(mǎn)水的深桶中,溢出90 g水,物體受到的浮力是       N(g取10N/kg );這個(gè)物體在水中將會(huì)     (選填:“上浮”、“下沉”、“懸浮”)。放入物體后水對(duì)桶底的壓強(qiáng)     放入木塊前水對(duì)桶底的壓強(qiáng)(選填:“大于”、“小于”、“等于”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,圓錐體重為G,懸浮在水中時(shí)受到水對(duì)它向上的壓力為F1,向下的壓力為F2這兩個(gè)力之間的關(guān)系是( 。

F1>F2   B.F1= F2     C.F1<F2    D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小華購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)暖手寶,某次小華測(cè)得暖手寶正常工作時(shí),袋內(nèi)0.5kg的水由19℃加熱到79℃耗時(shí)5min,若暖手寶的熱效率為60%,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),則:(1)加熱過(guò)程中水吸收的熱量是多少?
(2)如圖所示為暖手寶的工作電路圖,發(fā)熱體的額定功率是多少?
(3)為了使用更加安全,暖手寶內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開(kāi)關(guān),這兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)之間 應(yīng)如何連接?

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同步練習(xí)冊(cè)答案