【題目】如圖甲是某家用電暖器,如圖乙為其簡(jiǎn)化的電路原理圖,已知電阻R1=60.5Ω,R2=88Ω,部分參數(shù)見(jiàn)下表。在電暖器跌倒時(shí),跌倒開(kāi)關(guān)S自動(dòng)斷開(kāi),切斷電源,保證安全。

額定電壓

220V

操作方式

手動(dòng)

(1)通過(guò)開(kāi)關(guān)通斷,該電暖氣可以實(shí)現(xiàn)多少個(gè)功率檔位?請(qǐng)畫(huà)出電路圖。

(2)計(jì)算出電暖器消耗電功率最小檔位時(shí),電路電流值。

(3)計(jì)算出電暖器在高溫檔時(shí),電路消耗的總功率

【答案】(1)三檔(2)2.5A(3)1350W

【解析】

(1)根據(jù),當(dāng)電壓一定,電阻不同時(shí),功率不同,結(jié)合電路圖分析由幾個(gè)檔位;

(2)根據(jù),當(dāng)電阻最大時(shí),功率最小,再根據(jù)計(jì)算電流;

(3)并聯(lián)時(shí)總功率等于各電阻功率之和,利用計(jì)算電路消耗的總功率。

(1)如圖的電路圖可知,兩個(gè)電阻可以分別接入電路,還可以并聯(lián)同時(shí)接入電路,由知,三個(gè)檔位功率不同,等效電路圖如下;

(2)根據(jù),當(dāng)電阻最大時(shí),功率最小,所以當(dāng)R2=88Ω,接入電路時(shí),功率最小,最小電流為:

;

(3)當(dāng)兩個(gè)電阻并聯(lián)接入電路時(shí),電路總功率為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量未知電阻R1(阻值為150Ω)的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器R(0~50Ω),電阻箱R0(0~9999Ω)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材數(shù)據(jù)可粗略估算通過(guò)電流表的電流大小,則最大電流是 A,最小電流是 A,你認(rèn)為小華 (選填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測(cè)出R1阻值.

(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,正確連接電路后,小明先將開(kāi)關(guān)S撥至 ,調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置,記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U1,再將開(kāi)關(guān)S撥至另一位置,調(diào)節(jié) ,使電壓表的示數(shù)恰好為U1.記下電阻箱的示數(shù)為R′,則未知電阻R1的測(cè)量值為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果,對(duì)其中所涉及的物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是

A. 篆刻刀的刀口做得很鋒利,是為了減小壓強(qiáng)

B. 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動(dòng)

C. 戥子利用杠桿平衡來(lái)稱(chēng)量質(zhì)量

D. 司南利用地磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)指示南北

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的電和磁的實(shí)驗(yàn),下列描述中正確的是

A. 甲圖實(shí)驗(yàn)演示的是電流的磁效應(yīng)

B. 乙圖實(shí)驗(yàn)演示的是電動(dòng)機(jī)的工作原理

C. 丙圖實(shí)驗(yàn)演示的是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,直流電動(dòng)機(jī)是依據(jù)此原理制成的

D. 丁圖實(shí)驗(yàn)演示當(dāng)鐵棒靠近條形磁鐵時(shí)被吸引,說(shuō)明鐵棒原來(lái)就有磁性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在兩個(gè)完全相同的燒瓶里裝入等質(zhì)量且初溫相同的煤油,接入電阻絲R1R2,并插入溫度計(jì),連成如圖所示電路,探究影響電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”。

(1)小明若要探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān),則R1R2應(yīng)該___選填相等不相等”),探究方案中需要控制的變量是______和時(shí)間。

(2)若不拆改電路,還用該電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,可以以R1為研究對(duì)象,控制____和時(shí)間相同,多次改變_____,觀察______溫度計(jì)示數(shù)的變化情況。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,滑動(dòng)變阻器的滑片Pa端移到b端,定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖像如圖乙所示,R2的總阻值為50。下列說(shuō)法中正確的是:   ( )

A. 電源電壓為6V

B. 該電路的最大功率為3.6W

C. Pb端時(shí),電阻R1的功率為0.1 W

D. Pb端時(shí),該電路的總功率為0.5 W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是研究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的電路圖。電源電壓恒為6V。通過(guò)正確實(shí)驗(yàn)操作,得到相應(yīng)的3次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值,描繪在乙圖中。(實(shí)驗(yàn)中所用的三個(gè)定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω)

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),眼睛應(yīng)注視____(選填序號(hào));

A.變阻器滑片 B.電壓表示數(shù) C.電流表示數(shù)

(2)在丙圖中,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入電路

___________;

(3)請(qǐng)你用平滑曲線將得到的三個(gè)點(diǎn)連接起來(lái);

________

(4)從圖像中可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論___________________

(5)實(shí)驗(yàn)中,他所選擇的變阻器是___(選填序號(hào));

A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A

(6)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V的故障,則發(fā)生故障的原因可能是_________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小妍在測(cè)電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中,用甲圖測(cè)小燈泡電阻。燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V。

(1)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為_______A,小燈泡的電阻為_______Ω;

(2)若閉合開(kāi)關(guān),電流表和電壓表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn),而小燈泡不亮。其可能原因是_______(說(shuō)出一種即可);

(3)將小燈泡換成定值電阻,滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí),分別讀出兩表的示數(shù)為UI,寫(xiě)出Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式:Rx =_____;實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次測(cè)量并求平均值的目的是:____________。

(4)若一個(gè)電表發(fā)生故障,但有已知的定值電阻R0可提供的情況下,下列電路中不能測(cè)出小燈泡電阻的是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電子體重計(jì)的電路如圖所示,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片固定在一起,AB間有伸縮的導(dǎo)線使電路連通,R0是保護(hù)電阻,其中體重示數(shù)計(jì)是由______(填“電流”或“電壓”表改裝而成的.當(dāng)稱(chēng)量體重減小時(shí),電阻R0的電功率將________(填“增大”、“不變“或“減小”).

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