為了研究物質(zhì)的比熱容，在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的熱得快對其加熱，實驗時，為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察______的不同；也可以采用______，比較______的不同．在實驗中，加熱時間的長短反映水和煤油______的多少．
根據(jù)公式Q=cm△t兩種液體質(zhì)量相等，用兩個相同的熱得快對其加熱，加熱時間相同，吸收的熱量就相等，溫度升高快的液體比熱容小，即吸熱本領(lǐng)��；升高的溫度慢的液體比熱容大，即吸熱本領(lǐng)大．
利用熱量的計算公式Q=cm△t可知，兩種液體質(zhì)量相等，如果升高相同的溫度，吸收熱量多的（加熱時間長）比熱容大，即吸熱本領(lǐng)大．
用兩個完全相同的加熱器，加熱時間長的液體吸收熱量就多．
故答案為：升高的溫度，升高相同的溫度，吸收熱量．
練習(xí)冊系列答案
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5、為了研究物質(zhì)的比熱容，在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的熱得快對其加熱，實驗時，為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察
升高的溫度
的不同；也可以采用
升高相同的溫度
，比較
時間
的不同．在實驗中，加熱時間的長短反映水和煤油
吸收熱量
的多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小黃同學(xué)為了研究物質(zhì)的比熱容，取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用同樣的電熱器同時加熱（不計熱損失）．過一段時間后發(fā)現(xiàn)，甲、液體升高的溫度比乙液體大，由此甲、乙兩物質(zhì)的比熱容的大小關(guān)系是甲
小于
小于
乙．

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為了研究物質(zhì)的比熱容，在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的熱得快對其加熱，實驗時，為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察    的不同；也可以采用    ，比較    的不同．在實驗中，加熱時間的長短反映水和煤油    的多少．

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小黃同學(xué)為了研究物質(zhì)的比熱容，取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用同樣的電熱器同時加熱（不計熱損失）．過一段時間后發(fā)現(xiàn)，甲、液體升高的溫度比乙液體大，由此甲、乙兩物質(zhì)的比熱容的大小關(guān)系是甲    乙．

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