甲乙兩個(gè)同種材料制成的立方體,單獨(dú)放在桌面上時(shí)(如圖1),對(duì)桌面壓強(qiáng)分別為,若將乙放在甲上(如圖2),甲對(duì)地的壓強(qiáng)為         

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


周末五位同學(xué)一起到白天鵝公園游玩時(shí),突發(fā)奇想,要進(jìn)行一次比賽。他們商定:五人同時(shí)出發(fā),繞白天鵝公園中心的天鵝湖邊跑一圈,功率最大者獲勝。那么,最后勝出者一定是

A.體重最大的同學(xué)       B.做功最多的同學(xué)

C.速度最大的同學(xué)       D.做功最快的同學(xué)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖4可以表明,光在空氣中是     ___傳播的;當(dāng)光從空氣斜射到水面時(shí),折射角___________入射角。坐在不同位置的觀眾,都能看到銀幕上的景物,這是光的_________  現(xiàn)象.

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白熾燈的燈絲斷了之后,如果再搭接上,還會(huì)發(fā)光。這時(shí)的耗電功率與原來(lái)相比。 [ ]

A.增加。

B.減少。

C.不變。

D.耗電功率比原來(lái)增加或減少由燈絲搭接的位置決定。

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小明身高,他想照鏡子看自己的全身,鏡子至少_____高.

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甲地到乙地相距,中途發(fā)生短路故障(有短路電阻)如圖.現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)檢測(cè)故障處,在甲處加電壓,在乙處用電壓表測(cè)定,電壓表顯示;若在乙處加電壓,甲處測(cè)電壓為,求故障處距甲處_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣.小明問(wèn)過(guò)老師后,知道這些數(shù)字表示的意思.他想實(shí)際測(cè)量這個(gè)小燈泡的電阻,于是連接成如圖所示的電路.

(1)請(qǐng)你指出此圖中的一處錯(cuò)誤:__________________;

(2)修改錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L不發(fā)光,電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù).在老師的幫助下,小明用電壓表檢查故障.部分測(cè)量結(jié)果記錄如下表,由此可以判斷,在_______兩點(diǎn)之間有____________故障.

電壓表連接位置

a h

a b

a d

b e

b f

d g

f h

電壓表示數(shù)

無(wú)

無(wú)

無(wú)

無(wú)




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李明同學(xué)放學(xué)回家,正碰上刮風(fēng)下雨,他以18km/h的速度由西向東快跑,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象,雨滴成豎直下落狀態(tài),請(qǐng)你確定,這時(shí)刮的是____風(fēng),風(fēng)速是___m/s

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 去年入冬以來(lái)罕見(jiàn)大霧彌漫我國(guó)中東部,致使交通嚴(yán)重受阻.霧是通過(guò)以下哪種物態(tài)變化產(chǎn)生的( 。

 

A.

升華

B.

汽化

C.

液化

D.

熔化

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同步練習(xí)冊(cè)答案