在2012年的夏天，小紅看到閃電后4s聽(tīng)到雷聲，問(wèn)：閃電處距小紅有多遠(yuǎn)？（V聲=340m/s，V光=3×108m/s）

已知：聲音傳播的速度v=340m/s，聲音傳播的時(shí)間t=4s
求：閃電處距小紅的距離s=？
解：光在空氣中的速度約為3×108m/s，發(fā)生雷電時(shí)閃電的傳播時(shí)間極短，可以忽略不計(jì)；
∵v=，
∴閃電處距小紅的距離：
s=vt=340m/s×4s=1360m．
答：閃電處距觀(guān)察者的距離為1360m．
分析：光在空氣中的速度約為3×108m/s，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，光速遠(yuǎn)大于聲速，所以雷電時(shí)人們總是先看到閃電，再聽(tīng)到雷聲．閃電的傳播時(shí)間極短，可以忽略不計(jì)，聲音傳播的距離就是閃電處距觀(guān)察者的距離．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了速度公式的應(yīng)用，知道閃電的傳播時(shí)間極短，可以忽略不計(jì)是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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以下是李明同學(xué)的一篇日記，請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題：
2012年9月8日  晴
“同學(xué)們，放學(xué)了，回家的路上請(qǐng)注意安全，祝您一路平安！”當(dāng)播音員輕柔的聲音響起，伴隨著那首動(dòng)人的薩克斯風(fēng)《回家》，我結(jié)束了一天的功課．
來(lái)到校門(mén)外，大街上是熙熙攘攘的人群，車(chē)聲、人聲、小販的叫賣(mài)聲匯成了一首交響樂(lè)．
終于到家了，飛快地放下書(shū)包，打開(kāi)錄音機(jī)，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)上的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上，老師的粉筆還在吱吱喳喳寫(xiě)個(gè)不停…”正是羅大佑的《童年》．我在沙發(fā)上輕輕躺下，閉上眼睛，任由自己漂浮在音樂(lè)的海洋中．突然一聲斷喝：“小明，關(guān)上錄音機(jī)！”我嚇的跳了起來(lái)，原來(lái)爸爸在臥室里睡覺(jué)．哎！這是什么世道�。�
以上是李明同學(xué)的一篇日記，請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題：
問(wèn)題1：李明的爸爸為什么不讓李明欣賞音樂(lè)？
答：
對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)音樂(lè)是噪聲
對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)音樂(lè)是噪聲

問(wèn)題2：你能為李明想個(gè)兩全其美的辦法嗎？
答：
開(kāi)小音量或者帶上耳機(jī)
開(kāi)小音量或者帶上耳機(jī)

問(wèn)題3：請(qǐng)根據(jù)日記提出兩個(gè)關(guān)于聲學(xué)的問(wèn)題？
答：
聲音如何產(chǎn)生
聲音如何產(chǎn)生
；
響度大小與什么有關(guān)
響度大小與什么有關(guān)
．

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2012年12月10日早晨，無(wú)錫天空出現(xiàn)了“三個(gè)太陽(yáng)”的罕見(jiàn)“幻日”奇觀(guān)，如右圖所示．這是由于當(dāng)日氣溫較低，高空中的水蒸氣
凝華
凝華
成小冰晶（填物態(tài)變化名稱(chēng)）．當(dāng)太陽(yáng)光透過(guò)這些小冰晶時(shí)，發(fā)生了光的
折射
折射
（選填“反射”或“折射”）而形成了該天象．請(qǐng)你猜想：這種天象奇觀(guān)容易發(fā)生在
冬天
冬天
（選填“冬天”、“夏天”或“冬天和夏天都一樣”）．

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