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在學習了擺的故事和啟示后,小王同學用乒乓球做了一個實驗,先將乒乓球舉到1米的高處,然后斜拋在水泥地面上,觀察乒乓球在水泥地面上的運動情況,利用手中的計時器記錄了乒乓球在跳動構成中不同時刻的位置情況,圖是乒乓球的運動路線圖.

由圖可知,該乒乓球跳動的周期是
1
1
秒.小王在這個實驗后,又提出了疑問;乒乓球跳動周期與什么因素有關呢?請你設想一下,乒乓球跳動的周期可能與
拋球的高度、地面的硬度、球的質量、斜拋角度等等
拋球的高度、地面的硬度、球的質量、斜拋角度等等
有關.
分析:跳動的周期可以從圖象中乒乓球從最低點到最高點再到最低點所用的時間得到.
對影響跳動周期大小的因素的猜想,就要對引起乒乓球跳動的過程進行分析,抓住其中的某個細節(jié)來猜想.
解答:解:乒乓球從0.5秒到1.5秒是一個周期,從此可以知道,它的跳動周期為1秒.
將乒乓球從高處拋到水泥地上,經地面的撞擊,又反彈跳起,這樣往復跳動.由此過程,可以進行如下猜想:拋球的高度、地面的硬度、球的質量、斜拋角度等
故答案為:1;拋球的高度、地面的硬度、球的質量、斜拋角度等
點評:充分將跳動的過程與圖象聯(lián)系起來是得到其跳動周期的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

16、學習了聲音的產生和傳播后,小明同學做了以下小結.請你在橫線上為小明填上空缺.
(1)悠揚的笛聲是空氣
振動
產生的.
(2)笛聲在15℃中的空氣中的傳播傳播速度是
340
m/s.
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是
月球上方是真空,而真空不能傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

學習了聲音的產生和傳播后,小明同學做了以下小結.請你在橫線上為小明填上空缺.
(1)悠揚的笛聲是
空氣柱
空氣柱
振動產生的.
(2)聲音在水中的傳播速度
大于
大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度.
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是
聲音傳播需要介質
聲音傳播需要介質

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在學習了擺的故事和啟示后,小王同學用乒乓球做了一個實驗,先將乒乓球舉到1米的高處,然后斜拋在水泥地面上,觀察乒乓球在水泥地面上的運動情況,利用手中的計時器記錄了乒乓球在跳動構成中不同時刻的位置情況,圖是乒乓球的運動路線圖.

由圖可知,該乒乓球跳動的周期是________秒.小王在這個實驗后,又提出了疑問;乒乓球跳動周期與什么因素有關呢?請你設想一下,乒乓球跳動的周期可能與________有關.

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科目:初中物理 來源:2011年中考物理培優(yōu)專題訓練一(解析版) 題型:填空題

在學習了擺的故事和啟示后,小王同學用乒乓球做了一個實驗,先將乒乓球舉到1米的高處,然后斜拋在水泥地面上,觀察乒乓球在水泥地面上的運動情況,利用手中的計時器記錄了乒乓球在跳動構成中不同時刻的位置情況,圖是乒乓球的運動路線圖.

由圖可知,該乒乓球跳動的周期是    秒.小王在這個實驗后,又提出了疑問;乒乓球跳動周期與什么因素有關呢?請你設想一下,乒乓球跳動的周期可能與    有關.

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