如圖所示是某帆船運動愛好者使用的一款帆船,帆船由船體、帆桿、面積為8m2的三角帆和帶有萬向節(jié)的桅桿組成,質(zhì)量為20kg,依靠風(fēng)力在海面上行駛.下表是不同風(fēng)速下,風(fēng)能強(qiáng)度值.
平均風(fēng)速(m/s)51015202530
風(fēng)能強(qiáng)度4812162024
(1)帆船運動愛好者登上帆船時,船體下沉了0.05m3,則他的體重大約是多少?
(2)某次運動中,船帆承受的風(fēng)壓為40Pa,此時風(fēng)對船帆的作用力是多少?
(3)在一次海面風(fēng)速為10m/s的帆船運動中,船受到了280N的水平風(fēng)力作用,假設(shè)船以6m/s的水平速度在海面上行駛,求帆船的風(fēng)能利用率.

【答案】分析:(1)人上船后,由于人的重力,船受到的浮力增加,故人的體重等于船增加的浮力,根據(jù)F=ρgV求出浮力即可.
(2)已知船帆的面積和船帆承受的風(fēng)壓為40Pa,利用p=即可求得此時風(fēng)對船帆的作用力.
(3)知道船受到風(fēng)的推力,求出時間1s內(nèi)帆船運動的距離,利用W=Fs求風(fēng)對帆船做的功(有用能量),利用風(fēng)能強(qiáng)度值求出時間1s內(nèi)帆船獲得的能量(總能量),利用效率公式求帆船的風(fēng)能利用率.
解答:解:(1)人上船后,由于人的重力,船受到的浮力增加,故人的體重等于船增加的浮力,
G=F=ρgV=103kg/m3×10N/kg×0.05m3=500N;
(2)∵p=,
∴風(fēng)對船帆的作用力為F=pS=40pa×8m2=320N;
(3)風(fēng)的推力每秒做功為W=FS=Fvt=280N×6m/s×1s=1680J;
帆船每秒獲得的風(fēng)能為E=800J/(m2s)×8 m2×1s=6400J;
帆船的風(fēng)能利用率為
η====26.25%.
答:(1)他的體重大約是500N;
(2)此時風(fēng)對船帆的作用力是320N;
(3)帆船的風(fēng)能利用率為26.25%.
點評:本題考查了學(xué)生對阿基米德原理、壓強(qiáng)公式、效率公式的掌握和運用,能從表中得出相關(guān)信息、知道風(fēng)推力做功為有用功是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?黃岡模擬)如圖所示是某帆船運動愛好者使用的一款帆船,帆船由船體、帆桿、面積為8m2的三角帆和帶有萬向節(jié)的桅桿組成,質(zhì)量為20kg,依靠風(fēng)力在海面上行駛.下表是不同風(fēng)速下,風(fēng)能強(qiáng)度值.
平均風(fēng)速(m/s) 5 10 15 20 25 30
風(fēng)能強(qiáng)度(×102J/(m2?s) 4 8 12 16 20 24
(1)帆船運動愛好者登上帆船時,船體下沉了0.05m3,則他的體重大約是多少?
(2)某次運動中,船帆承受的風(fēng)壓為40Pa,此時風(fēng)對船帆的作用力是多少?
(3)在一次海面風(fēng)速為10m/s的帆船運動中,船受到了280N的水平風(fēng)力作用,假設(shè)船以6m/s的水平速度在海面上行駛,求帆船的風(fēng)能利用率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是某帆船運動愛好者使用的一款帆船,帆船由船體、帆桿、面積為8m2的三角帆和帶有萬向節(jié)的桅桿組成,質(zhì)量為20kg,依靠風(fēng)力在海面上行駛.下表是不同風(fēng)速下,風(fēng)能強(qiáng)度值.
平均風(fēng)速(m/s)51015202530
風(fēng)能強(qiáng)度(×102J/(m2?s)4812162024
(1)帆船運動愛好者登上帆船時,船體下沉了0.05m3,則他的體重大約是多少?
(2)某次運動中,船帆承受的風(fēng)壓為40Pa,此時風(fēng)對船帆的作用力是多少?
(3)在一次海面風(fēng)速為10m/s的帆船運動中,船受到了280N的水平風(fēng)力作用,假設(shè)船以6m/s的水平速度在海面上行駛,求帆船的風(fēng)能利用率.

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