(2009?自貢)一元硬幣的外觀有銀白色的光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的.在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以拿磁鐵來吸一下”.就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的( 。
分析:解決此題要知道科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作.
解答:解:利用磁鐵吸引鐵的性質(zhì),“拿磁鐵來吸一下”這一過程是科學(xué)探究中的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié);
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是科學(xué)探究方法,這是研究初中物理問題的重要方法,要按照科學(xué)探究的步驟進(jìn)行分析解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?自貢)把凸透鏡正對(duì)著太陽光,可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若將某一物體放在此透鏡前20cm處,可得到一個(gè)(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009·自貢中考)把凸透鏡正對(duì)著太陽光,可在距凸透鏡15 cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若將某一物體放在此透鏡前20 cm處,可得到一個(gè)(   )
A.倒立放大的實(shí)像B.倒立縮小的實(shí)像
C.正立放大的實(shí)像D.正立放大的虛像

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