【題目】（1）室內(nèi)一盞電燈通過(guò)墻上的兩個(gè)小洞，透過(guò)兩條細(xì)小光束，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置S。

（2）在圖中畫出入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出反射角和入射角的度數(shù)。

（3）如圖所示的是一束從空氣斜射向玻璃的光線，畫出大致方向的折射光線。

【答案】略略略

【解析】

（1）如圖所示，根據(jù)光沿直線傳播的原理，每條光線通過(guò)小洞都是沿直線傳播的。電燈的位置S如圖所示：

（2）根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線并標(biāo)出反射角和入射角的度數(shù)。

（3）過(guò)界面的入射點(diǎn)垂直于界面作出法線，用虛線，標(biāo)清垂直符號(hào)；入射角為入射光線與法線的夾角，根據(jù)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角畫出折射光線，如下圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下面的四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A. 鉆木取火

B. 雙手摩擦生熱

C. 鋸木頭是鋸子發(fā)熱

D. 燒水時(shí)水溫升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用托盤天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量，所用天平的標(biāo)尺如圖所示，最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同．測(cè)量前，將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的 _____________刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．測(cè)量時(shí)右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時(shí)鐵塊的質(zhì)量___________（小于/等于/大于）右盤中砝碼的總質(zhì)量．再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)．接下來(lái)的操作是： ______________，直至天平平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面所示實(shí)驗(yàn)中不是解釋壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（ ）
A. 用吸管吸飲料
B. 口吹硬幣跳欄桿
C. 向兩張紙中間吹氣
D. 用B管向A管管口上方用力吹氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于__________________________________。

（2）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

（3） 如果玻璃板不豎直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：_________________________________。

（4）使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：像距與物距相等。你認(rèn)為這種方法是否合理？___________；理由是__________________________________________________________________。

（5）研究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在平面鏡中所成的像是_____（選填“實(shí)”或“虛”）像；放在“燭焰”上的手指________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）被燒痛。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，是某同學(xué)先用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖：

A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程，C是讀取的溫度。

①A圖操作中的錯(cuò)誤是：___________________。

②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是：__________________和______________________。

③若操作正確無(wú)誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水實(shí)際溫度是_______℃。

（2）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖乙，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）

第一種可能原因：__________________________。

第二種可能原因：__________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，不能說(shuō)明“流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是（ ）
A. 吹氣時(shí)紙條向上飄
B. 用吸管從瓶中吸飲料
C. 吹氣時(shí)紙片向下凹陷
D. 吹氣時(shí)A管中水面上升

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩圖所示容器中都裝有水，但圖中都只畫出了左邊容器中的水面，請(qǐng)?jiān)趫D中把未畫出的水面的大致位置補(bǔ)畫出來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于浮力，下列說(shuō)法中正確的是（）

A. 只有上浮的物體才受到浮力，下沉的物體沒(méi)有受到浮力

B. 體積不同的物體浮在水面上時(shí)，體積大的物體受到的浮力一定大

C. 密度大于水的物質(zhì)構(gòu)成的物體也可以浮在水面上

D. 物體只有浸在液體中才會(huì)受到浮力的作用

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