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【題目】利用如圖所示的電路裝置,探究“電流產生的熱量跟什么因素有關”。其中左右兩個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,各容器中均有一條電阻絲,實驗前U形管兩端液面相平。實驗時將導線左右兩端分別接到電源兩端。

1)實驗過程中,通過觀察U形管中液面_____的變化來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少。

2)此裝置可以探究電流產生的熱量跟_____的關系,一段時間后,_____(選填“左”或“右”)容器內電阻絲產生的熱量較多。

3)如果通過R1的電流為2A,那么10s內通過R1的電流產生的熱量是_____J。

【答案】高度 電阻 200

【解析】

1)根據(jù)轉換法,實驗過程中,通過觀察U形管中液面高度的變化來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少。

2)圖中,兩電阻串聯(lián),通過的電流和通電時間相同,而電阻不同,故此裝置可以探究電流產生的熱量跟電阻的關系;圖中右邊容器中的電阻較大,根據(jù)QI2Rt可知,一段時間后,右容器內電阻絲產生的熱量較多;

3)如果通過R1的電流為2A,那么10s內通過R1的電流產生的熱量:QI2R1t=(2A2×5Ω×10s200J

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,工人師傅在電動機上用2000N的力,在1min內通過滑輪組將放在大平板車上的貨物在平直公路上勻速拉動50m,已知滑輪組的機械效率為60%,平板車銘牌的部分參數(shù)如表,g10N/kg。

求:(1)平板車所受的摩擦力是多少?

2)電動機的輸出功率是多少千瓦?

3)平板車的最大載貨量是多少噸?

4)要使滑輪組的機械效率再提高些,應采取的措施是?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“水的沸騰”,小明組裝了如圖所示的實驗裝置。

(1)安裝實驗器材時,調節(jié)石棉網達到合適高度,目的是______________;讀數(shù)時,小明發(fā)現(xiàn)A點有小水珠影響讀數(shù),請你提出一個改進的辦法_________。

(2)圖乙是小明和小紅根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象,請你根據(jù)該圖像寫出兩個信息:___________________;___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是用“伏安法”測量未知電阻Rx的實物電路圖。

(1)請用筆畫線代替導線連接實物圖甲,要求變阻器滑片左移,電流表示數(shù)變小。

(2)連接電路時,開關應處于___________狀態(tài)。閉合開關后,小陳發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無示數(shù),電壓表指針明顯偏轉,則出現(xiàn)的故障可能是___________________________________。

(3)排除故障后,閉合開關,當滑片移動到某位置時,電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_______A,則未知電阻Rx=_____Ω.

(4)若實驗中電壓表損壞,利用其它的原有器材也能測出未知電阻Rx的阻值.實驗電路如果丙所示(滑動變阻器最大阻值為R0,電源電壓未知且不變),

請將下列相關實驗步驟補充完整:

①閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P移到a端,記錄電流表示數(shù)為I1

②閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P移到______,記錄電流表示數(shù)I2;

③寫出待測電阻的表達式,Rx=_______________(用已知量R0和測量量符號表示)

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【題目】如圖所示,四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物,不考慮空氣阻力,則無人機在空中( ).

A. 懸停時,重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力

B. 加速上升時,細線對重物的拉力大于重物所受的重力

C. 勻速下降時,重物所受的重力大于細線對重物的拉力

D. 水平勻速飛行時,懸掛重物的細線會偏離豎直方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一底面積為0.01m2的長方體木塊用細線栓在空容器的底部,然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平,如圖甲所示,在此整個過程中,木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的發(fā)化如圖乙所示,則木塊所受到的最大浮力為?細線對木塊的最大拉力為?(設水的密度為ρ1.0×103kg/m3

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【題目】以下對生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,描述正確的是(  )

A. 北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干,屬于凝固現(xiàn)象

B. 浴室的鏡子變模糊,屬于液化現(xiàn)象

C. 人游泳后從水中出來感覺冷,屬于升華現(xiàn)象

D. 用久的日光燈管兩端變黑,屬于汽化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知通過導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關。小明在探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系時,實驗器材有:穩(wěn)壓電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻、開關各一個,導線若干。

(1)請用筆畫線,將圖中的電路補充完整________。

(2)連接電路時,將滑動變阻器的滑片移到了阻值最大端,電流表選擇了0~3A的量程。連接好電路后,為了確定電流表的量程選擇是否合適,應進行怎樣的實驗操作?_____。

(3)設計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,表格中要有必要的信息______________ 。

(4)小明通過實驗操作,還確定了電壓的取值范圍,在該范圍內,他預設了n個間距相等的電壓值,為了使測得的實驗數(shù)據(jù)更準確,預設的每個電壓值還應滿足什么條件?_____。

(5)在該實驗中,若滑動變阻器的接線柱接觸不良,則閉合開關時,電流表和電壓表的示數(shù)情況是_____

(只有一個正確選項,將正確選項的字母填在橫線上)

A.只有電流表有示數(shù)B.只有電壓表有示數(shù)

C.電流表和電壓表均有示數(shù)D.電流表和電壓表均沒有示數(shù)。

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【題目】為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,做了如圖所示的實驗并把實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

物質種類

質量/g

溫度升高10℃所需時間/s

溫度升高20℃所需時間/s

溫度升高30℃所需時間/s

200

110

225

342

200

85

179

270

1)在相同的燒杯中,分別裝入初溫和質量相同的兩種液體,選用兩個相同熱源加熱的目的是:使甲、乙液體在相同時間內_____。(不計熱量損失)

2)加熱過程中,上下緩慢地提拉攪拌器,目的是_____

3)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知_____液體的吸熱能力強。

4)停止加熱后,_____液體溫度下降得快。

5)停止加熱后,乙液體溫度降低20℃,可以放出熱量_____Jc2.1×103J/kg℃)。

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