12.如圖所示,將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯中,雞蛋沉入水底,雞蛋的重力為G,然后逐漸向水中加入食鹽并使用溶解,在雞蛋漸漸浮起到露出水面直至靜止的過(guò)程中,下列描述錯(cuò)誤的是(  )
A.整個(gè)過(guò)程中雞蛋不只一次處于平衡狀態(tài)
B.整個(gè)過(guò)程中雞蛋受到的浮力一直不斷增大
C.整個(gè)過(guò)程中容器底部受到的液體壓強(qiáng)先增大后減小
D.雞蛋最后靜止在水面時(shí)所受的浮力大小等于G

分析 (1)根據(jù)物體的浮沉條件:浮力小于重力時(shí)下沉、浮力大于重力時(shí)上浮、浮力等于重力時(shí)漂浮以及阿基米德原理判斷雞蛋所受浮力的變化;
(2)根據(jù)液體深度和密度的變化判斷壓強(qiáng)的變化.

解答 解:A、在水中加鹽,液體密度增大,雞蛋受到浮力變大,當(dāng)浮力等于重力時(shí),雞蛋處于平衡,當(dāng)浮力大于重力,雞蛋開(kāi)始上浮,到漂浮在水面上,又會(huì)處于平衡狀態(tài),A正確;
B、在雞蛋沒(méi)有露出液面前,由于液體密度增大,雞蛋所受浮力增大,從開(kāi)始露出液面所受浮力減小直至漂浮,浮力不再發(fā)生變化,B錯(cuò)誤;
C、雞蛋露出液面前,液體深度不變,密度變大,對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大,從開(kāi)始露出液面到漂浮,液體深度減小,對(duì)容器底的壓強(qiáng)變小,C正確;
D、雞蛋漂浮時(shí),浮力與重力平衡,大小相等,D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了浮力、壓強(qiáng)的有關(guān)知識(shí),關(guān)鍵能夠掌握物體的浮沉條件、雞蛋在整個(gè)過(guò)程中的狀態(tài)及原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.在探究并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律時(shí),小明同學(xué)分別按圖(a)、(b)所示電路圖連接電路,圖(b)中電阻R是他用來(lái)替代圖(a)中并聯(lián)電阻R1和R2的電阻,則選擇的電阻R應(yīng)滿足的條件是:在保持電壓不變時(shí),電流表A3的示數(shù)與電流表A1(填“A1”或“A2”)的示數(shù)相同,這里所用的科學(xué)方法是等效替代法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,電阻R1=1Ω,R2=2Ω,R3=3Ω,電流表示數(shù)為0.6A,則此電路兩端電壓U=3V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟B、C和D可以探究浮力大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系,步驟B和D可以測(cè)出圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F,步驟A和E可以測(cè)出圓柱體排開(kāi)的水所受重力G,比較F與G,可以得到浮力的大小跟物體排開(kāi)的水所受重力的關(guān)系.
(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象.分析圖象,可得:圓柱體的高度為4cm.圓柱體浸沒(méi)后,所受的浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān).
(3)若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關(guān),需要增加的器材是鹽水(鹽)或酒精等,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的操作做法把物體浸沒(méi)在裝有鹽水的溢水杯中,觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),再與D作比較.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小蘭在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,讓平行光正對(duì)著凸透鏡照射,左右移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則測(cè)得凸透鏡的焦距f為15cm.
(2)如圖乙所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上都得不到清晰的像,這是因?yàn)楫?dāng)u<f時(shí),成正立放大的虛像,不能用光屏接收.
(3)如圖丙所示,蠟燭在光屏上能形成清晰的倒立、放大的實(shí)像;如果此時(shí)撤去光屏,人眼在如圖丙所示的位置能(選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實(shí)像.
(4)在圖丙中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動(dòng)5cm,為了能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.在如圖所示的電路張,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.2A,則R1:R2=3:2.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)( 。
A.有三個(gè)電表的示數(shù)可能發(fā)生改變B.電壓表V與A1的比值一定不變
C.電流表A與A1的差值可能變大D.電流表A與A2的比值一定不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的汽油機(jī),一個(gè)工作循環(huán)是由四個(gè)沖程組成的.其中壓縮沖程是通過(guò)做功的方式使汽缸內(nèi)的氣體內(nèi)能增加的.小明同學(xué)閱讀了某牌號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,根據(jù)給出的信息可知,該內(nèi)燃機(jī)的效率最大為30%.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.利用N和m2兩個(gè)單位可以組合出下列哪個(gè)物理量的單位(  )
A.壓強(qiáng)B.C.功率D.速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案