13、如圖所示,一個同學(xué)在蹦床上玩,從跳起到上升至最高點(diǎn)的過程中,
重力勢
能逐漸增大,
能逐漸減小.
分析:(1)用力踩踏蹦床時,人動能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能.
(2)蹦床恢復(fù)原狀時,蹦床的彈性勢能轉(zhuǎn)化為人的動能.
(3)人離開蹦床上升到最高點(diǎn)的過程,人的動能轉(zhuǎn)化為人的重力勢能.
(4)人下落的過程,人的重力勢能轉(zhuǎn)化為人的動能.
解答:解:從跳起到上升至最高點(diǎn)的過程中,人的動能轉(zhuǎn)化為人的重力勢能,動能在減小,重力勢能在增大.
故答案為:重力勢;動.
點(diǎn)評:重力勢能?動能?彈性勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是一個同學(xué)在體育比賽中跳遠(yuǎn)的幾個階段.請回答下列問題:
(1)在助跑階段同學(xué)的機(jī)械能
增大
增大
(選填“增大”“減小”或“不變”);
(2)起跳后,仍能在空中繼續(xù)向前一段距離是由于
由于慣性
由于慣性

(3)若不考慮空氣的阻力,此同學(xué)在最高點(diǎn)時受到的力有
重力
重力
,此時他的
重力勢能
重力勢能
最大(選填“動能”或“重力勢能”).

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理八年級9.6合理利用機(jī)械能練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,一個同學(xué)在蹦床上玩,從跳起到上升至最高點(diǎn)的過程中,       能逐漸增大,       能逐漸減小。

 

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科目:初中物理 來源:《9.6 合理利用機(jī)械能》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,一個同學(xué)在蹦床上玩,從跳起到上升至最高點(diǎn)的過程中,    能逐漸增大,    能逐漸減小.

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科目:初中物理 來源:2001年黑龍江省中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,一個同學(xué)在蹦床上玩,從跳起到上升至最高點(diǎn)的過程中,    能逐漸增大,    能逐漸減。

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同步練習(xí)冊答案