【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R1=30Ω,當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A,當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,則此時(shí)流過R1、R2的電流I1:I2= , R1與R2的電功率P1:P2= .
【答案】3:1;3:1
【解析】解: 當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電路為R2的簡單電路,電流表測通過R2的電流,即I2=0.1A;
當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),兩電阻并聯(lián),電流表測干路電流,即I=0.4A;
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響;
所以,通過R2的電流不變,仍然為I2=0.1A;
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過R1的電流:I1=I﹣I2=0.4A﹣0.1A=0.3A,
則流過R1、R2的電流之比:
I1:I2=0.3A:0.1A=3:1;
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
則R1與R2的電功率之比: = = = .
所以答案是:3:1; 3:1.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對電功率的計(jì)算公式的理解,了解計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“功”和“功率”的說法中正確的是( )
A.機(jī)器做的功越多,功率就越大
B.機(jī)器的功率不同,做的功一定不同
C.相同的時(shí)間里做功越少,機(jī)器的功率就越小
D.機(jī)器做功的時(shí)間越少,功率就越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”.
(1)某同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏上隨意固定在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座無論怎樣移動光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,原因可能是 .
(2)重新調(diào)整后,將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上,如圖所示,移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是倒立(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(3)接下來保持蠟燭和光屏的位置不動,將凸透鏡像蠟燭方向移動,光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立(選填“放大”或“縮小”)的清晰實(shí)像,與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個(gè)木塊放在水平桌面上,用水平拉力向右拉動,讓木塊沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動,對于木塊受力分析的說法正確的是( )
A.木塊對桌面的壓力和木塊受到的支持力是一對平衡力
B.繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力
C.繩對木塊的拉力和木塊受到的摩擦力使一對相互作用力
D.木塊受到的重力和支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滾擺從圖中的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達(dá)最高點(diǎn)3,這三個(gè)位置:滾擺重力勢能最大的是、動能為零的是、機(jī)械能最大的是 . (填寫位置序號)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是維修汽車的千斤頂?shù)脑韴D,它利用了帕斯卡原理制成,小活塞面積為2cm2 , 大活塞面積為800cm2 , 當(dāng)用1000N的力作用在小活塞上,能頂起N的汽車,長江三峽大壩設(shè)置了五級船閘,船閘是應(yīng)用原理來工作的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,其中桶重20N.動滑輪重為20N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重;若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m,則拉力的功率為W,滑輪組的機(jī)械效率為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn),將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進(jìn)行解答:
(1)用來研究超速安全隱患時(shí),需要控制的變量是 , 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 .
(2)用來研究超載安全隱患時(shí),需要控制的變量是 , 應(yīng)選擇兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,運(yùn)用控制變量法,小霞把兩段電阻不同的金屬絲甲、乙(R甲<R乙)串聯(lián)后,分別放到兩瓶等量的煤油中通電一定時(shí)間,控制電流一定時(shí),探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱與的關(guān)系,通電后,溫度計(jì)的示數(shù)升高,這是由電流的效應(yīng)引起的,其中,瓶煤油的溫度升高得快.
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