嚴寒冬季，海面結了厚厚一層海冰．
（一）小明想：冰面下海水的密度是多大呢？于是他砸開冰面，進行實驗探究：取長5cm、寬5cm、高8cm的長方體物塊，懸掛在彈簧測力計下方，示數(shù)如圖（甲）所示；將物塊浸沒在海水中，彈簧測力計示數(shù)如圖（乙）所示．(g取10N/kg)問：

(1)海水的密度是多大？
（二）小華想：海水結成的海冰是否含有鹽分呢？于是她進行實驗探究：取一根空心吸管，將一些小鐵釘從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來；將配重吸管放入純水中，靜止后如圖（丙）所示；取一些海冰放人燒杯中，待海冰完全熔化后，將配重吸管放入其中，靜止后如圖（�。┧荆畣枺�
(2)海冰熔化所得的液體密度為多大？海冰是否含有鹽分？
(3)小華將此液體置于室外直至其表面又凝固了一層固體，將此固體撈出置于空容器中直至完全熔化成新液體，請合理猜想，新液體的密度可能為  ___________kg/m3．

（1）海水的密度是=1.07×103kg/m3．
（2）海冰熔化所得的液體密度為1.04×103kg/m3；海冰含有鹽分；
（3）新液體的密度可能為1.03×103kg/m3。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中。

（1）小明的三次實驗情況分別如下圖中的甲、乙、丙所示.實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做        運動，根據(jù)二力平衡知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。甲圖中彈簧測力計的示數(shù)為      N。
（2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結論對嗎?      。你的理由是：                      。
（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結論是：                      。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收轉化為內(nèi)能（其中紅外線尤其顯著）。許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽膜。某興趣小組對市場5種品牌隔熱性能進行如下探究：

①如圖，在暗室中將一側貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側20厘米放置一個紅外線燈，玻璃板右側放置一個光能風車（光能風車的風葉在紅外線照射下，轉動快慢能反映接收到的紅外線的強弱）。
②打開紅外線燈，觀察并記錄30秒內(nèi)光能風車風葉轉動的圈數(shù)。
③改變紅外線燈的位置，使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米，重復步驟②。         
④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜，重復上述實驗。
（1）本實驗需要的測量工具有             。（寫出2種）
（2）透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察，本實驗用光能風車轉動快慢來反映紅外線的強弱。下列實驗或活動所用得方法與本實驗相同的有             （可多選）。
（3）為了使本實驗的結果更可靠，還需改變哪些變量進行多次實驗？       （寫出2點）。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

“五一”假期，小明一家駕車外出旅游。一路上，所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題。（8分）
（1）經(jīng)過某交通標志牌時，小明注意到了牌上的標志如圖所示。小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：從交通標志牌到上橋距離為18 km，通過這段公路時，汽車的行駛速度不能超過40 km/h。若小明爸爸駕車通過這段路程用時30 min，則汽車的速度為____km/h，在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標志牌到上橋最快要用____min。

（2）當汽車行至某高速公路人口處時，小明注意到這段高速公路全長180 km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120km/h。小明看了一下手表，此時正好是上午10∶00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時間內(nèi)到達高速公路出口處才不會違規(guī)。請你通過計算，說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（3分）新華中學“STS”小組的同學們?yōu)榱颂骄磕澈铀奈廴締栴}，采集了污水樣品250mL，并測出了樣品質(zhì)量，然后將樣品導入圖乙所示的密閉隔熱裝置中，用功率恒定的電熱器加熱（不計熱量損失），并將加熱時間和對應的溫度記錄在下標，請回答下列問題：

圖甲               圖乙

加熱時間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
溫度/℃
22
38
54
70
86
102
102
102
（1）由圖甲可知，樣品的質(zhì)量      g，并計算出樣品的密度為         g/cm3．
（2）用圖乙的裝置加熱的過程中，同學們發(fā)現(xiàn)樣品的沸點高于100℃，經(jīng)分析得知主要原因是容器內(nèi)氣壓大于一個標準大氣壓，導致樣品沸點升高，若他們想測出常壓下樣品的沸點，圖乙的裝置該如何改進？                                           

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

某蓄水池水深2米，池底面積為5米2，該蓄水池池底所受水的壓強為        帕；所受水的壓力為         牛。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑戰(zhàn)者”號深潛器潛人馬里亞納海溝11000m 深處。下潛過程中，卡梅隆發(fā)現(xiàn)深潛器發(fā)生越來越明顯的收縮，則深潛器受到的海水壓強和浮力的變化情況是（設海水密度不變）（     ）

A．壓強越來越大B．浮力越來越大
C．壓強越來越小 D．浮力越來越小

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

2014年2月8日，中國南極泰山站正式建成開站，這是中國在南極建設的第四個科學考察站。泰山站主體建筑設計成“飛碟”狀，并且建在立樁上，如圖甲所示。

（1）南極內(nèi)陸冬季經(jīng)常刮起8至10級大風，風吹起的積雪遇阻后會堆積，有可能將整個建筑掩埋。為了防止建筑的迎風面的飛雪堆積，泰山站的設計造型中找到相應措施。
第一項措施：
第二項措施：
（2）很多南極站的立樁還穿上了滑雪板（如圖乙所示），從物理角度分析立柱穿滑雪板的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

底面積為400cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，將其豎直放在水平桌面上，把邊長為10cm的正方體木塊A放入水后，再在木塊A的上方放一物體B，物體B恰好沒入水中，如圖所示．已知物體B的密度為6×103kg/m3．質(zhì)量為0.6kg． 　　

求：（1）物體B的體積；
（2）木塊A的密度；
（3）若將B放入水中，如圖（b）所示，請分析出液面的變化情況；
（4）并求此時水對容器底部壓強的變化值．

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