認(rèn)真觀察木匠用來鋸木頭的鋸,你能從鋸條的結(jié)構(gòu)上發(fā)現(xiàn)利用摩擦或減小摩擦的具體應(yīng)用嗎?

答案:略
解析:

  鋸條的一側(cè)規(guī)則排列許多鋸齒,增大了與木頭接觸面的粗糙程度,增大摩擦,用來伐樹比斧頭更省力.如果單純只將鋸條做成許多細(xì)齒,鋸齒是平的,則鋸出的鋸路剛好等于鋸條的厚度,鋸條和木頭貼得很緊,摩擦力很大,鋸條容易發(fā)熱、易折斷且使用費(fèi)力.因此,常把鋸齒左右錯(cuò)開,經(jīng)過這樣處理的鋸,鋸木頭時(shí)鋸路較寬,大大減小了摩擦,用起來省力.

  鋸是生活中常用的工具,對(duì)鋸的認(rèn)識(shí)可能挺熟悉,但其中隱藏的物理原理如果不認(rèn)真思考,不易發(fā)現(xiàn).因此,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)身邊物理現(xiàn)象的探索.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?淮安)木匠用鋸子鋸木頭.鋸條與
木頭
木頭
相比,具有較大的
硬度
硬度
(選填“硬度”、“彈性”或“密度”);鐵匠用鐵錘加工鐵塊前,先將鐵塊放進(jìn)火爐中燒紅,是為了
升高鐵塊的溫度從而改變鐵快的延展性
升高鐵塊的溫度從而改變鐵快的延展性
,燒紅的鐵塊能鍛造成各種形狀,說明力
可以改變物體的形狀
可以改變物體的形狀

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:067

認(rèn)真觀察木匠用來鋸木頭的鋸,你能從鋸條的結(jié)構(gòu)上發(fā)現(xiàn)利用摩擦或減小摩擦的具體應(yīng)用嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

木匠用鋸子鋸木頭.鋸條與 ________相比,具有較大的 ________(選填“硬度”、“彈性”或“密度”);鐵匠用鐵錘加工鐵塊前,先將鐵塊放進(jìn)火爐中燒紅,是為了 ________,燒紅的鐵塊能鍛造成各種形狀,說明力 ________.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

木匠用鋸子鋸木頭.鋸條與 ______相比,具有較大的 ______(選填“硬度”、“彈性”或“密度”);鐵匠用鐵錘加工鐵塊前,先將鐵塊放進(jìn)火爐中燒紅,是為了 ______,燒紅的鐵塊能鍛造成各種形狀,說明力 ______.

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