估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（ ）

A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g

B．普通家庭房間門的高度一般大于3m

C．教室中使用的普通日光燈管的長(zhǎng)度約為2m

D．完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需要的時(shí)間為50s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖是甲、乙兩導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系圖像，由圖可知，甲的電阻是 Ω 。若將甲和乙并聯(lián)接在電路中，通過(guò)它們的電流之比I甲︰I乙= 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（北京卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等，初溫相同的煤油，完全相同的溫度計(jì)，燒瓶?jī)?nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2。實(shí)驗(yàn)桌上還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱和開(kāi)關(guān)各一個(gè)，電流表和停表各一塊，導(dǎo)線若干。小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。

小新的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①將電阻箱、電流表及圖19所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中，將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω。

②閉合開(kāi)關(guān)，同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，記錄電流表的示數(shù)為0.3A，通電時(shí)間為2min時(shí)，停止計(jì)時(shí)，記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)40℃，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。

③用圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲，將電阻箱的阻值調(diào)為10Ω，閉合開(kāi)關(guān)，同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，觀察電流表示數(shù)仍為0.3A，當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為40℃時(shí)，停止計(jì)時(shí)，讀出通電時(shí)間5min，記錄數(shù)據(jù)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。

于是小新認(rèn)為“電流表通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：

（1）小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題：

（2）請(qǐng)你針尖對(duì)小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程匯總存在的問(wèn)題，寫出改進(jìn)措施：

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（北京卷）物理（解析版） 題型：填空題

一束光入射到平面鏡上，入射角為35度，則反射角為 度。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（北京卷）物理（解析版） 題型：選擇題

若假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，圖所示的四個(gè)示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（北京卷）物理（解析版） 題型：選擇題

汽車是人們常用的交通工具，下列與汽車有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．汽車輪胎上制有花紋，是為了減小摩擦

B．汽車裝有消聲器，就可以把汽車產(chǎn)生的噪音全部消除

C．載重汽車的車輪做得比較寬。是為了增大載重汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)

D．駕駛員開(kāi)車時(shí)要系好安全帶，主要是為了防止由于慣性帶來(lái)的危害

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川渠縣校際教研初中階段（S校）初三聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光，射到空氣和水的交界面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，試在圖中準(zhǔn)確畫(huà)出與通過(guò)A點(diǎn)的反射光線對(duì)應(yīng)的入射光線，并作出相應(yīng)的折射光線的大致位置．圖中要體現(xiàn)出入射角和反射角、折射角、法線之間的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川渠縣校際教研初中階段（S校）初三聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同但質(zhì)量相等的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)．下列判斷正確的是（ ）

A．甲杯中鹽水密度為ρ甲，乙杯中鹽水密度為ρ乙，則ρ甲＞ρ乙
B．雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和F浮′，則F�。綟浮′

C．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙

D．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙,則P甲=P乙

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”，小明將鐵架臺(tái)、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接．

（1）導(dǎo)體AB、小量程電流表及開(kāi)關(guān)的連接方式是 ．

（2）小明剛安裝好實(shí)驗(yàn)器材，就立即觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題最有可能是因?yàn)? 造成的．

（3）解決（2）中的問(wèn)題后，小明觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針還是沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是他左右移動(dòng)導(dǎo)體AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng)，此時(shí) 相當(dāng)于電路中的電源．

（4）小明又沿多個(gè)不同方向來(lái)回移動(dòng)導(dǎo)體AB，均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng)．

（5）經(jīng)歷了（2）、（3）、（4）的探究，小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)．你認(rèn)為小明的結(jié)論 （選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”） ，為了驗(yàn)證你的這一判斷，你應(yīng)該怎樣做？ ．

（6）實(shí)驗(yàn)中，小明在電路閉合時(shí)將導(dǎo)體AB向右移動(dòng)一段距離后松開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體AB左右擺動(dòng)，此時(shí)小量程電流表的指針 （選填“左右擺動(dòng)”、“偏向一邊”、“靜止不動(dòng)”） ．導(dǎo)體AB擺動(dòng)過(guò)程中，如果不計(jì)空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點(diǎn)的摩擦，導(dǎo)體AB的機(jī)械能將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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