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【題目】為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設計的電路如圖所示.根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間,測出它們的電壓,填入表中:

(1)AC之間電壓如圖乙所示,示數(shù)為 ______ V.

(2)再測燈L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法____ (正確/不正確),理由是 ______

(3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應該做的是: ______

A.整理器材,結束實驗   B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值

C.分析數(shù)據(jù),得出結論   D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

(4)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 ____________

【答案】 6 不正確 電壓表的正負接線柱接反了 B L1短路 L2斷路

【解析】(1)由表格中數(shù)據(jù)可以算出:U3 =U1 +U2 =2.5V+3.5V=6.0V;

(2)當電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2 并聯(lián),但電壓表的正負接線柱卻是反的,閉合開關后,指針會反向偏轉,所以不能測出L2 兩端的電壓;

(3)通過實驗數(shù)據(jù)分析總電壓與各部分電路電壓之間的關系,只能驗證一次,所以發(fā)現(xiàn)實驗次數(shù)太少,需要多次測量,為使多次測量更具普遍性,要更換燈泡規(guī)格,或改變電源電壓;

(4)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1 短路或L2 斷路。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,R1為定值電阻,閉合開關S,在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中,下列四個選項中,判斷正確的是(

A. 電流表、電壓表的示數(shù)均變小 B. 電流表、電壓表的示數(shù)均變大

C. 電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小 D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

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【題目】如圖甲所示,家用漏電保護器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實施保護的設備,它的內部構造中包含兩個部分——檢測裝置和試驗電路。家庭電路發(fā)生漏電時,通過火線與零線的電流不相等。漏電保護器中有一檢測裝置(在圖乙雙虛線框內,未具體畫出),當它檢測到通過自身的火線和零線的電流不相等時,便切斷電路,起到保護作用。漏電保護器中還有試驗電路,由一只開關S與一個電阻R組成,閉合開關S就能模擬漏電情形,從而檢查漏電保護器工作是否正常。請在圖乙中單虛線框內畫出試驗電路_____。

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【題目】把一塊薄玻璃板按如圖所示方式以球形割面切開,成為2個薄透鏡,然后沿主軸分開一定的距離,如果束平行光沿主軸投射到1個透鏡上,則( 。

A.無論平行光是從哪邊入射,經過2個透鏡折射后仍是平行光

B.平行光從右邊入射,經過2個透鏡折射后一定是會聚光束

C.平行光從右邊入射,經過2個透鏡折射后可能是會聚光束,也可能是發(fā)散光束

D.平行光從左邊入射,經過2個透鏡折射后可能是會聚光束,也可能是發(fā)散光束

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小京在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置,將焦距f=10cm的凸透鏡固定在光具座上30cm刻線處,將光屏和點燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側.將點燃的蠟燭移動到光具座上零刻線處時,將光屏移動到光具座上________(選填“45”、“50”、“60”或“80”)cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰的________像(選填“實”或“虛”);由此他推測,若將點燃的蠟燭移動到光具座上15cm刻線處時,將光屏移動到光具座上________ cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰像,并通過實驗驗證了自己的推測是正確的.則此推測的根據(jù)是________

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【題目】按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”,小剛在科技活動中設計了一個實驗電路,用以模擬十字路口的紅綠燈,如圖所示。請你分析并回答下面的問題。

(1)規(guī)定紅燈發(fā)出的光作為交通的停止信號,其原因是紅光的_____

(2)當單刀多擲開關接通位置“1”時,南北方向_____燈發(fā)光,東西方向_____燈發(fā)光;當單刀多擲開關接通位置“2”時,南北東西方向的_____燈發(fā)光;當開關接通位置“3”時,允許_____方向的車輛通行。

(3)發(fā)光的各燈采用的是_____聯(lián)方式。

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【題目】把一支鉛筆斜插入裝水的杯中,鉛筆在水面處好像折斷了,如圖(甲)所示,這是光的_____現(xiàn)象;把一支鉛筆緊貼在裝滿水的玻璃瓶的一側,如圖(乙)所示,透過玻璃瓶看到的那支筆是_____。(選填“放大的虛像”、“縮小的實像”、“等大的實像”)在裝滿水的杯中,斜看起來杯內的水要比實際的深度_____(填“淺”或“深”)一些。

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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.

(1)如甲圖所示,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f= ____________ cm.

(2)如乙圖所示,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質是倒立 ____________ 的實像.在放大鏡、照相機和投影儀中,成像原理與其相同的是 ____________ ;我們能從不同方向看到光屏上的像是因為光在光屏上發(fā)生了 ____________ 反射.

(3)小明將點燃的蠟燭放在某處,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現(xiàn)的原因應該是 ____________

(4)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像是 ____________ (完整/不完整)的,像的明暗將 ____________ (變亮/變暗/不變).

(5)如圖丙所示,保持蠟燭的位置不變,移動透鏡至圖丙所示刻度線處,則人眼應該在圖中 ____________ (A/B/C)處且朝著相應方向,才能觀察到燭焰的像.

(6)圖丁中,點燃蠟燭,經過凸透鏡在光屏上成清晰的、倒立縮小的實像.然后,在燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.近視眼鏡的鏡片為 ____________ (凹/凸)透鏡.不改變眼鏡和透鏡的位置,要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,可以進行的操作是:將光屏 ____________ (靠近/遠離)透鏡適當距離.

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【題目】在觀看交響樂隊演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號、小號、長號、大號發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:

猜想一:管樂器發(fā)出聲音的音調高低,可能與管內空氣柱的長度有關

猜想二:管樂器發(fā)出聲音的音調高低,可能與管內空氣柱的橫截面積(粗細)有關

小明找來了兩個未使用過的一次性注射器制成了一些哨子(如下圖所示).注射器的規(guī)格分別為2.5ml和5ml.他一邊吹哨子一邊調整注射器內空氣柱的長度,同時利用專用儀器測出聲音的頻率和響度,詳見下表(表中“ml”表示毫升,“cm”表示厘米)

序號

A

B

C

D

E

F

注射器規(guī)格(ml)

2.5

2.5

2.5

5

5

5

空氣柱長度(cm)

2

1.5

1

2

1.5

1

頻率(Hz)

337

488

562

300

337

488

聲強級(dB)

75

75

60

75

6075

(1)選用序號為A、B、C的三次實驗做對比,可以得出:在空氣柱的 ______ 相同時,管內空氣柱越短,音調越 ______

(2)選用序號為 ______ 的兩次實驗做對比,可以得出:在空氣柱的 _____ 相同時,管內空氣柱橫截面積越大,音調越 ______

(3)序號為C、D的兩次實驗中,響度大的是 ______ (選填“C”或“D”).

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