【題目】人埋頭在水缸里說話，聽起來甕聲甕氣的，這是由于（ ）

A. 缸振動發(fā)聲 B. 聽到了回聲 C. 耳朵振動發(fā)音 D. 人說話不清

【答案】B

【解析】

人埋頭在水缸里說話，先是聲帶振動產(chǎn)生聲音，聲音在傳播過程中，激起空氣的振動，并在碰到水缸壁時發(fā)生反射，使原聲加強；故聽起來甕聲甕氣的，所以Ｂ說法合理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究與實驗
（1）蒸發(fā)和沸騰是的兩種方式．如圖中，（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖，其中圖一定是水在沸騰前的情況，圖則是水沸騰時的情況，記錄數(shù)據(jù)如表：

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

90

92

94

96

98

98

98

95

98

98


（2）該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：
a．水沸騰的時候，是在液體和同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象．
b．從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第min時的數(shù)據(jù)．
c．停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要 ． 你一定還有其他的發(fā)現(xiàn)，請寫出其中任意一條： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是( )

A. 水力發(fā)電——內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 柴油機做功沖程——內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 手機充電——電能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 下落的小球——動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比熱容的概念最初是在18世紀，由蘇格蘭的物理學(xué)家兼化學(xué)家J·布萊克提出的，它是用來表示物質(zhì)熱性質(zhì)的物理量。請你簡述兩種可以比較海水和沙子比熱容大小的方法。

方法一：_________________________________________________________________________________

方法一：_________________________________________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做 ______ 時發(fā)出的聲音，從環(huán)保角度講，噪聲是指 ______ ；計量噪聲強弱常用 ______ 做單位．要保證睡眠和休息應(yīng)控制噪聲不超過 ______ dB，要保證工作和學(xué)習(xí)應(yīng)控制噪聲不超過 ______ dB．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】填空題
（1）如圖1用刻度尺測量該物體的長度是cm，圖中刻度尺的分度值為 ．

（2）如圖2所示，秒表的讀數(shù)為s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是工人在平臺上通過滑輪組向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力為700N，當(dāng)他沿水平方向用400N的力拉重物G時，重物G恰好做勻速直線運動。不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（　�。�

A. 該滑輪組的動滑輪所受的重力為100N

B. 若工人拉動繩子的速度為0.5m/s，則4s后，繩子的拉力所做的功為1400J

C. 當(dāng)工人用等大的力使繩子以不同速度勻速運動，且繩端運動相同的距離時，工人所做的功大小不同

D. 若將重物G換為質(zhì)量更大的物體，則在不改變其它條件的情況下，工人將更省力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火車在進入隧道前必須鳴笛，一列火車的運行速度是72km/h，司機在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲，求：（v聲音=340m/s）
（1）火車速度是多少m/s？（寫出運算過程）
（2）從司機鳴笛到聽到回聲火車前行多遠？
（3）火車鳴笛時離隧道口有多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上課時，老師對同學(xué)們說“朗讀時，聲音請大一點”，這里的“大”指的是聲音的（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

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同步練習(xí)冊答案