11.星期天,小明正在家中完成作業(yè),突然聽到窗外有鼓號聲,打開窗戶一看,原來是對面有一家酒店正在舉行開業(yè)典禮.請你回答下列問題:
(1)鼓聲是通過空氣介質(zhì)傳播到小明的耳朵里的.
(2)小明看到敲鼓者的動作與聽到的鼓聲不和諧,這是由于光比聲音傳播速度快.
(3)如果敲鼓者的動作與鼓聲相差0.2S.那么酒店大約距離小明家多遠?
(4)鼓聲是由振動的振動發(fā)生的.請你設(shè)計實驗證明鼓面在振動.
(5)酒店老板想要讓鼓聲更大一些,場面更熱鬧一些,鼓手應(yīng)當(dāng)如何去做?為什么?

分析 (1)聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,但不能在真空中傳播;
(2)根據(jù)光速與聲速的關(guān)系分析答題:光在真空中的傳播速度是3×108m/s;聲音在空氣中的傳播速度為340m/s;空氣中,光速遠大于聲速;
(3)聲音在空氣中的傳播速度約340m/s.已知聲速和傳播時間,可以得到聲音傳播的距離;
(4)聲音是物體振動產(chǎn)生的.物體的微小振動可以借助泡沫塑料的跳動進行放大,以便于觀察;
(5)聲音的響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.

解答 解:(1)聲音的傳播需要介質(zhì),我們聽到的鼓聲是通過空氣這種介質(zhì)傳入耳朵的;
(2)由于光在空氣中的傳播速度比聲音在空氣中的傳播速度快,因此看到敲鼓的動作與他聽到的鼓聲不和諧;
(3)因為v=$\frac{s}{t}$,
所以酒店大約距離小明家s=vt=340m/s×0.2s=68m;
(4)鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的.要觀察鼓面的振動,可以在鼓面上灑一些泡沫塑料小球,敲擊鼓面時會看到小球在跳動,說明發(fā)聲的鼓面在振動;
(5)由于聲音的響度與物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度也就越大.因此鼓手應(yīng)該使勁敲鼓.
答:(1)空氣;(2)光比聲音傳播速度快;(3)酒店大約距離小明家680m;
(4)振動;在鼓面上灑一些泡沫塑料小球,敲擊鼓面時會看到小球在跳動,說明發(fā)聲的鼓面在振動;
(5)鼓手應(yīng)該更用力敲鼓;因為鼓面振動的振幅變大,響度就變大.

點評 此題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播條件、光速比聲速快、聲速的應(yīng)用、響度與振幅間的關(guān)系,對聲現(xiàn)象有關(guān)知識,進行了綜合考查,注意知識在生活中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這明固體能傳播聲音.
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些.這一實驗表明:金屬絲的傳聲效果更好.
(3)如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于振動停止,發(fā)聲也停止.
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖16中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦ad(選填符號a、b、c 或d).
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)的高低與琴弦粗細的關(guān)系.
③若有同學(xué)選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.該同學(xué)探究過程中存在什么問題?琴弦的材料、長度都不相同,無法進行控制變量.
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦ac(選填符號a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.

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16.聲音傳播速度:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同(“同”,“不同”)的,通常情況下v氣體<v液體<v固體(填“<”或“>”);在同一種介質(zhì)中,溫度不同,聲音傳播的速度也不同;在15℃時,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.

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3.在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出,在離管口稍遠處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了液化現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實際上是小水滴.

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20.如圖所示的電路中,電流表是測(  )
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C.A1測干路的電流,A2測L2的電流D.A1、A2都是測干路的電流

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A.B.C.D.

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