【題目】如圖所示,停表的讀數(shù)是 , 體溫計的讀數(shù)是 , 溫度計的示數(shù)是 , 溫度計的測溫原理是.

【答案】1min9.5s或69.5s;38.4℃;-3℃;液體熱脹冷縮
【解析】根據(jù)秒表的結(jié)構(gòu)和刻度盤的單位進(jìn)行分析,即小刻度盤的單位是min,大刻度盤的單位是s,然后讀出時間;圖示停表小盤的分度值是0.5min,指針在1min和2min之間;大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在9.5s,因此秒表讀數(shù)為1min9.5s=69.5s;液體溫度計,是利用測溫液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;圖示的體溫計中,最大量程是42℃,分度值是0.1℃,因此體溫計的示數(shù)應(yīng)該是:38+0.4=38.4℃;溫度計的分度值是1℃,玻璃管中的液柱在零刻度的下方,是零下,示數(shù)為-3℃.
所以答案是:1min9.5s或69.5s;38.4℃;-3℃;液體熱脹冷縮
【考點精析】利用溫度計的使用方法和體溫計的使用及其讀數(shù)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知溫度計的使用: ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸,直到溫度計液面穩(wěn)定不再變化時再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時,不能將溫度計拿離被測物體, ⑶讀數(shù)時,視線應(yīng)與溫度計標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底;體溫計:量程一般為35~42℃,分度值為0.1℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

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A.發(fā)聲的音叉激起水花

B.音叉發(fā)出的聲音越響,兵乓球被彈開的越遠(yuǎn)

C.鋼尺伸出桌面的長度變短,振動時聲音的音調(diào)變高

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(1)此時滑輪組的機械效率

(2)拉力做功功率

(3)當(dāng)所提貨物重力為930N時,繩端的拉力為多大?此時滑輪組的機械效率是多大?

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【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.內(nèi)能是物體做機械運動時所具有的能
B.熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
C.物體的溫度降低,內(nèi)能減少,當(dāng)降到0℃時物體就不具有內(nèi)能了
D.物體運動得越快,舉得越高,內(nèi)能越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“谷風(fēng)”和“山風(fēng)”在山區(qū)地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn).白天,因山坡上的空氣強烈增溫,導(dǎo)致空氣密度(選填“增大”“減小”或“不變”),暖空氣沿山坡(選填“上升”或“下滑”),形成谷風(fēng).夜間因山坡空氣迅速冷卻,密度(選填“增大”“減小”或“不變”),因而沿山坡(選填“上升”或“下滑”),流入谷地,形成山風(fēng)。

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【題目】如圖所示是某居民家中的部分電路,開始時各部分工作正常。將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍正常工作。拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作。把試電筆分別插入插座的左、右插孔,氖管均能發(fā)光。若電路僅有一處故障,則(  )

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【題目】在做探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律的實驗中有多個燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖所示。

(1)當(dāng)分別把電壓表連在圖中A、B兩點B、C兩點及AC兩點時,閉合開關(guān)后測得的數(shù)據(jù)是UAB0UBC12 V,UAC12 V,則故障可能是__________________________________________。
(2)故障排除后,實驗正常進(jìn)行通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表:

分析兩組實驗數(shù)據(jù),可得出:______________________________________________。

(3)對本實驗設(shè)計,你認(rèn)為有什么不合理的可以改進(jìn)的地方嗎?若有,請加以說明(若是電路改進(jìn),請畫出電路圖)___________。

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【題目】最新型客機波音787的“電子窗簾”用的是一種可以通過按鈕隨意改變透明狀態(tài)的調(diào)光玻璃.透明度的變化是通過兩個透明電極和夾在其中間的溶液來實現(xiàn)的,在兩個透明電極上加上電壓,通過改變電壓大小,溶液的光學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化,調(diào)光玻璃的透明狀態(tài)隨之改變,透明電極被堅固的內(nèi)烯酸樹酯保護(hù)著,該“電子窗簾”沒有利用下列哪種物理屬性( )

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B.硬度
C.透光性
D.導(dǎo)電性

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