【題目】如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,是同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下,探究某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。(試管內(nèi)的物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同)
(1)在加熱過(guò)程中,試管內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,由圖像可知:該物質(zhì)的熔點(diǎn)是___________。
(2)在熔化過(guò)程中,t2時(shí)刻的內(nèi)能________(選填“大于”、“等于”或“小于”)t3時(shí)刻時(shí)的內(nèi)能,請(qǐng)你試分析原因:__________________________________________。
(3)0~t1與t5~t6兩段時(shí)間相等,由圖像可知物質(zhì)升高的溫度卻不同,由此可以做出判斷:這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)液態(tài)時(shí)的比熱容。
【答案】 0℃ 小于 熔化過(guò)程吸熱內(nèi)能增大 小于
【解析】(1)在加熱過(guò)程中,試管內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,由圖像可知:該物質(zhì)溫度到達(dá)0℃時(shí),繼續(xù)吸收熱量,溫度不再升高,表明該種物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)是0℃。
(2)在熔化過(guò)程中,雖然溫度不變,但要不斷吸收熱量,所以t2時(shí)刻的內(nèi)能小于t3時(shí)刻時(shí)的內(nèi)能。
(3)0~t1與t5~t6兩段時(shí)間相等,由圖像可知物質(zhì)升高的溫度卻不同,固態(tài)時(shí)相同時(shí)間溫度升高的高,且物質(zhì)質(zhì)量不變,根據(jù)可以判斷,這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容小于液態(tài)時(shí)的比熱容。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一圓柱形容器和一足夠長(zhǎng)的圓柱形金屬塊,其橫截面積S容:S柱=3:1,容器中盛有水,金屬塊吊在一根細(xì)線下,現(xiàn)將金屬塊慢慢放入水中,則圓柱形金屬塊浸入水中深度為15厘米的過(guò)程中,容器底部受到水的壓強(qiáng)增大_________帕。若繩子從金屬塊底剛好接觸水面到向下放15厘米,容器底部受到水的壓強(qiáng)增大________帕。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小偉同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)小燈泡的功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A.滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣.若閉合開(kāi)關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,燈泡兩端的電壓不允許超過(guò)額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~20Ω
B. 電流表示數(shù)的變化范圍是0~1A
C. 燈泡的最小功率是1.25 W
D. 該電路的最大功率是2.25 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“物重跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力,測(cè)得如下數(shù)據(jù):
①在下表中空白處填出合適的數(shù)據(jù):
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | ____ | 4.90 | 無(wú)示數(shù) |
②實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量增加多少倍,重力也增加多少倍,從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系:_____。
③重力和質(zhì)量的比值是g=__________N/kg,意思是_________________________。
④從上表可看出最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)無(wú)示數(shù),其原因是:______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的柱形容器中分別盛有兩種不同的液體。并置于水平桌面上,現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中,當(dāng)小球靜止時(shí)所處的位置如圖所示,兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙,則下列判斷正確的是
A. F甲<F乙ρ甲<ρ乙B. F甲=F乙ρ甲<ρ乙
C. F甲=F乙ρ甲>ρ乙D. F甲>F乙ρ甲>ρ乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從同一斜面的同一高度處由靜止開(kāi)始下滑,小車分別停在如圖所示的位置.
(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的__________相同.
(2)結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運(yùn)動(dòng)得距離越__________.
(3)推理:如果表面絕對(duì)光滑,小車受到的阻力為零,它將___________.根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:如下圖所示,將小球從A點(diǎn)由靜止釋放,在小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),若一切外力全部消失,則小球會(huì)沿________(填字母)路線繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。
(4)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)推理總結(jié)歸納出來(lái)的.這種研究方法為實(shí)驗(yàn)推理法或理想實(shí)驗(yàn)法,圖中聲現(xiàn)象的探究中運(yùn)用該方法的是________(填字母).
A.固體能否傳聲
B.真空能否傳聲
C.音調(diào)與頻率的關(guān)系
D.響度與振幅的關(guān)系
(5)小明想進(jìn)一步探究不同接觸面上“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”,他選用同一正方體木塊在水平面上做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。
①為了使拉力與摩擦力相等,在實(shí)驗(yàn)中他每次都使彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊做_____運(yùn)動(dòng)。
②圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)表明:當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越_____(選填“大”或“小”),滑動(dòng)摩擦力越大。
③圖_____兩次實(shí)驗(yàn)表明:當(dāng)壓力大小相同時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越_____(選填“大”或“小”)。
④隨后,小明在原有數(shù)據(jù)及結(jié)論的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)做出進(jìn)一步探究:
Ⅰ.在圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,從靜止開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng),水平拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖丁所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時(shí),木塊所受摩擦力大小為
_____N;木塊的滑動(dòng)摩擦力為___________N。
Ⅱ.在圖乙所示實(shí)驗(yàn)中,若用4.5N的力拉著木塊和砝碼一起向右做加速運(yùn)動(dòng),則木板對(duì)木塊的滑動(dòng)摩擦力為_____N。
Ⅲ.在圖丙所示實(shí)驗(yàn)中,他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定,可能的原因是_____(選填字母)
A.毛巾的長(zhǎng)度太長(zhǎng)
B.毛巾表面的粗糙程度不均勻
C.木塊相對(duì)于毛巾的速度太大
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半,她由此得出:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小,你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?_____,理由是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖甲電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“50Ω 2A”。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中電壓表接入電路,測(cè)R兩端的電壓___________;
(2)滑片P移至阻值最大處,將5Ω電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表有示數(shù),電流表始終無(wú)示數(shù),其原因可能是__________(只填序號(hào))
A.R短路 B.R斷路 C.滑動(dòng)變阻器短路
(3)故障排除后,移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示,記下電壓表的示數(shù):
(4)將5Ω電阻換成10Ω電阻,為保持電壓表示數(shù)不變,滑片P應(yīng)向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng);
(5)若每次實(shí)驗(yàn)均選用單個(gè)定值電阻連入電路,實(shí)驗(yàn)室有“15Ω,20Ω,30Ω,35Ω,50Ω”5個(gè)電阻,你認(rèn)為能供繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的電阻最多還有認(rèn)為表中有______個(gè);
(6)利用可選電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并得到結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力時(shí),她先將測(cè)力計(jì)豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示。
(1)此測(cè)力計(jì)的量程是0___N.
(2)在老師的指導(dǎo)下,小華調(diào)整好了測(cè)力計(jì),將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,此時(shí)物體的重力G=___N.
(3)小華想要探究彈簧測(cè)力計(jì)的原理,除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是__________.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)如表,表中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第__________次實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.7 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
(4)由圖象可知,彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:在一定范圍內(nèi),___________.
(5)若將兩根同樣的彈簧并排使用,更_________(選填“易”或“難”)拉伸,則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測(cè)力計(jì)比一根同樣的彈簧做成的彈簧測(cè)力的量程___________(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估算符合實(shí)際的是
A. 高山上的大氣壓為1.5×105PaB. 中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5×104Pa
C. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgD. 一個(gè)雞蛋受到的重力約為10N
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