10．關(guān)于電功率，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電功率是表示電流做功多少的物理量
B．電功率是表示電流做功的效率高低的物理量
C．電功率是表示消耗電能的快慢的物理量
D．電功率是表示電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的多少的物理量

分析 電功率是指電流在單位時(shí)間內(nèi)做功的多少，它是表示電流做功快慢的物理量．

解答 解：
AD、電流做功是電能轉(zhuǎn)為其它形式能的過(guò)程，是表示電流做功多少的物理量，故AD錯(cuò)誤；
B、電功率是表示電流做功的快慢，而不是效率高低，故B錯(cuò)誤；
C、電功率是反映電流做功快慢程度的物理量，電功率越大，說(shuō)明單位時(shí)間能消耗電能越多，電流做功越快，故C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 電能和電功率是兩個(gè)容易混淆的物理量，電能反映電流做功的多少，而電功率則表示電流做功的快慢．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．將電燈和開(kāi)關(guān)連入電路，用開(kāi)關(guān)控制電燈．       

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．王慧從家中取出一個(gè)激光燈和一面玻璃鏡，她拿著激光燈斜射向玻璃鏡后，觀察到了激光經(jīng)過(guò)玻璃鏡反射后的光路．下列是王慧畫(huà)出的激光經(jīng)過(guò)反射后的光路圖，其中符合實(shí)際的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S 電路正常工作．一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變大，故障發(fā)生在電阻R1、R2 上，其他元件仍保持完好．
①用一個(gè)完好的小燈替換R2后，小燈一定發(fā)光（選填“一定發(fā)光”或“可能發(fā)光”）．
②在原路故障電路中，將電流表A 與R1位置互換后，電壓表V 的示數(shù)不發(fā)生變化，電路中可能存在的故障是R2斷路（或R1短路或R2斷路且R1短路）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)原理工作的．如圖所示三個(gè)同樣的燒瓶裝有相同質(zhì)量的煤油，甲、乙兩燒瓶是用來(lái)探究電熱與電流大小的關(guān)系．若通過(guò)電阻R1的電流為2A，則1分鐘內(nèi)電阻R1產(chǎn)生的熱量為2400 J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．電能表是測(cè)量電功或消耗電能多少的儀表，小金家中的電能表月初的讀數(shù)和月底的讀數(shù)如圖所示，那么這個(gè)月他家里用了31.8度電．

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2．學(xué)習(xí)了浮力之后，小明為體驗(yàn)物體所受浮力的大小，在家里做起了實(shí)驗(yàn)．他找來(lái)了水桶、飲料瓶（外觀體積約為520cm3）、沙子、彈簧測(cè)力計(jì)等器材；先在水桶裝入水，然后將適量的沙子裝入飲料瓶，蓋上蓋密封，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出沙子和飲料瓶共重4N，g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3．請(qǐng)根據(jù)要求，解答下列問(wèn)題；
（1）小明將飲料瓶浸入水中，浸沒(méi)前隨浸入深度的增加，飲料瓶受的浮力增大；浸沒(méi)后隨浸入深度的增加，飲料瓶受的浮力不變．（填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）小明將飲料瓶浸在水中后放手，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明它是上浮、下沉或懸�。�
（3）放手后，當(dāng)飲料瓶最終靜止時(shí)，它受到的浮力是多大？
（4）小明將飲料瓶從水面浸沒(méi)處運(yùn)動(dòng)壓至水下30cm的過(guò)程中，至少要做多少功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，是去凱里的高速公路中途出現(xiàn)的交通標(biāo)志牌．則：“凱里30km”是指從標(biāo)志牌到凱里有30km的路程，“100”是指從標(biāo)志到凱里最大的速度不能超過(guò)100km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：判斷題

20．物體所受浮力的大小，僅與浸在液體中的體積有關(guān)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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