如圖所示的生活用具中,使用時(shí)屬于省力杠桿的是( 。

 

A.

筷子

B.

核桃?jiàn)A

C.

鑷子

D.

面包夾


    解:A、筷子的動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A錯(cuò)誤;

B、核桃?jiàn)A的動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B正確;

C、鑷子的動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C錯(cuò)誤;

D、面包夾的動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故D錯(cuò)誤;

故選B.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一輛小汽車,總重為1.2×104N,四個(gè)輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2,小汽車以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為20kW。若小汽車行駛的距離為100km,求:

(1)該車靜止在水平路面上時(shí),對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少。

(2)小汽車在這段路程中發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


阿根廷科學(xué)家設(shè)計(jì)了一款“牛屁屁收集器”,在牛背上裝有一個(gè)塑料袋,通過(guò)導(dǎo)管收集牛體內(nèi)排出的氣體。從一頭成年牛平均每天排放出的氣體中可提取0.21kg甲烷.若這些甲烷完全燃燒可放出的熱量為             J若這些熱量全部被水吸收,可使        kg的水從20℃升高到70℃。

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),電路中的電阻R或燈L有一個(gè)出現(xiàn)了故障,則可能(    )

A.電流表A示數(shù)為零,電阻R短路 

B.電流表A示數(shù)為零,燈L斷路

C.電壓表V2示數(shù)為零,電阻R短路.

D.電壓表V2示數(shù)為零,燈L斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)剛連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”。

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

 

方法2

把任意一根導(dǎo)線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

 

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

(2)確定了電路連接正確以后,右表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):

指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 ,造成錯(cuò)誤的原因是 。

(3)當(dāng)用電流表測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是 。

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn) B.換不同規(guī)格的小燈泡再測(cè)幾組電流值

C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D.換電流表的另一量程再測(cè)一組電流值

(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡,一個(gè)很亮,一個(gè)發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是 。

A.通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流大小不同 B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了

C.燈泡的規(guī)格不同 D.發(fā)光微弱的燈泡被短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)同學(xué)用120N的力,將一個(gè)重力為4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處,對(duì)他踢球時(shí)對(duì)球做功的情況,下列說(shuō)法正確的是(  )

 

A.

做功300J

B.

做功100J

 

C.

0J

D.

條件不足,無(wú)法計(jì)算

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


家里的日光燈正常工作電壓是  V.一些家用電器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中常常裝有控制開關(guān),這些開關(guān)一般與相應(yīng)的用電器  聯(lián).還有一些家用電器內(nèi)部又分成好幾個(gè)不同的工作部分,如雙桶洗衣機(jī)分洗滌側(cè)和脫水側(cè),分別由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)來(lái)工作,根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),這兩個(gè)電動(dòng)機(jī)應(yīng)該是 并 聯(lián)的.再如電冰箱內(nèi)有壓縮機(jī)(不連續(xù)工作),冰箱內(nèi)還常裝有電燈,那么如果你要想探究它們是什么連接關(guān)系,應(yīng)該是在壓縮機(jī)  時(shí)(填“工作”或“不工作”)打開冰箱門看燈是不是亮.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍,我就能撬起整個(gè)地球!比鐖D所示,生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是

A.啤酒扳手 B.天平 C. 鑷子  D.筷子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),光屏上能承接的像有              (          )

A.倒立、縮小的實(shí)像;          B.倒立、放大的實(shí)像;              

C.倒立、等大的實(shí)像;          D.正立、放大的虛像。

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同步練習(xí)冊(cè)答案