【題目】給你:裝有適量水的量筒一個、厚底小燒杯(直徑小于量筒直徑)一個、小石子.利用現(xiàn)有器材設計測定小石子密度的實驗.已知水的密度為ρ . 請你寫出實驗操作步驟和小石子密度表達式(用已知及測出的物理量符號表示).
(1)操作步驟: A、;
B、
C、
D、
(2)小石子密度:ρ=

【答案】
(1)量筒中倒入適量的水,記下量筒中水的體積V1;把空小燒杯開口向上放入量筒內(nèi),漂浮在水面上,記下水面的示數(shù)V2;將小石子放入燒杯中,讓小燒杯開口向上放入量筒內(nèi),漂浮在水面,記下水面的示數(shù)V3;取出燒杯,將燒杯內(nèi)的小石子沉入水中,記下水面的示數(shù)V4
(2) ρ
【解析】解:量筒中倒入適量的水,記下水的體積V1; 小燒杯放在量筒中,使小燒杯漂浮在水面上,記下水面對應的刻度值V2;
把石子放在小燒杯中,小燒杯還是漂浮在水面上,記下水面對應的刻度值V3;
取出小燒杯,把石子浸沒在水中,記下水面對應的刻度值V4
小燒杯漂浮在水面上:G=FgVg(V2﹣V1),Gg(V2﹣V1)﹣﹣①
石子放在燒杯里,小燒杯還是漂浮在水面上:G+G=F'gV'g(V3﹣V1),
G+Gg(V3﹣V1),﹣﹣②
②﹣①得,石子的重力:Gg(V3﹣V2),
石子的質量:m= (V3﹣V2),
石子的體積:V=V4﹣V1
石子的密度:ρ= =
所以答案是:(1)A、量筒中倒入適量的水,記下量筒中水的體積V1;
B、把空小燒杯開口向上放入量筒內(nèi),漂浮在水面上,記下水面的示數(shù)V2
C、將小石子放入燒杯中,讓小燒杯開口向上放入量筒內(nèi),漂浮在水面,記下水面的示數(shù)V3;
D、取出燒杯,將燒杯內(nèi)的小石子沉入水中,記下水面的示數(shù)V4 . (2)
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv;物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F浮>G 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】了探究“物體的質量跟體積的關系”,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示.

⑴在圖所示方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來

⑵分析圖表可知,同種物質組成的不同物體,其質量與體積的比值________;不同物質的物體其質量與體積的比值_______(以上兩格選填“相同”或“不同”)。該比值反映了物質的一種特性,稱為________

⑶若測得另一實心蠟塊的質量為81 g,則該蠟塊的體積應為________cm3.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用量杯盛某種液體,測得液體體積V和液體與量杯共同質量的關系如圖所示,從圖中求出:

(1)量杯的質量是______________ g;

(2)該液體的密度是______________________ kg/m3

(3)若用該量杯盛此種液體80cm3,則液體與量杯質量是________________g。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭照明電路的電壓為V,電能表是用來測量能的儀表.如圖所示,當閉合開關S時,燈L閃亮一下后熄滅,而室內(nèi)其它用電器仍正常工作,則燈L處(填“開路”或“短路”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像的特點實驗中.

(1)實驗室提供平面鏡、茶色玻璃板和透明玻璃板,應選_________作為實驗器材,這樣做的目的是為了便于____________

(2)小丁選擇兩只大小外形完全一樣的蠟燭是為了比較______;

(3)如圖,蠟燭放在畫有方格的平板上,像的位置在______;(A/B/C/D),在該位置放一光屏,屏上______(能/不能)承接到像,說明平面鏡成的像是______像;

(4)細心的小丁透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到在像的后面還有一個較模糊與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是______,此時成兩個像對應的物距分別是蠟燭到玻璃板前后兩個面的距離,若玻璃板厚度為3mm,則兩個像的中心距離為________mm.

(5)如圖,小丁把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關系.其中能夠達到實驗目的是______;

(6)小丁同學實驗過程中,如果在平面上無論怎樣移動鏡后的蠟燭,都無法與鏡前蠟燭的像完全重合,原因可能是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究影響滑動摩擦力大小的因素,某同學做了如圖所示的實驗。

⑴實驗中要使彈簧測力計的示數(shù)等于木塊M所受滑動摩擦力的大小,應使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做____________________運動。

⑵比較圖_________中彈簧測力計的示數(shù)可知:接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。

⑶比較圖乙和圖丙中彈簧測力計的示數(shù)可知:__________,____________滑動摩擦力越大。

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【題目】小東同學在測定鹽水密度的實驗中,其方法和步驟完全正確,如圖甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時的情景,乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)。

(1)請在表格第二行空格內(nèi)補全實驗中測量項目,并在第三行空格內(nèi)補全實驗中測量數(shù)據(jù)________。

(2)另一位同學的實驗方法是:先測出空燒杯質量,并在量筒中倒入鹽水,測出鹽水的體積,再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯,測出燒杯和鹽水的總質量,然后計算鹽水的密度,用這種方法測出鹽水的密度ρ'與小東測出鹽水的密度ρ相比較,則ρ'_____ρ(選填“<”、“>”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺的“0”刻度后,天平指針靜止時的位置如圖甲所示,要使天平平衡,應將______________________(選填“右”或“左”)移動。

(2)用天平測出空燒杯的質量為18g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖乙所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖丙所示,則燒杯中醬油的質量為__g,醬油的密度為____kg/m3。

(3)小明用這種方法測出的醬油密度會__________(選填“偏大”或“偏小”).

(4)小華認為不用量筒也能測出醬油的密度,他設計了如下實驗操作方案:

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質量為m0;

在燒杯中倒入適量的水,在水面處做好標記,用天平測出燒杯和水的總質量為m1;

把燒杯中的水倒掉,________________________________,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2

④則醬油的密度表達式ρ=______________(已知水的密度為ρ)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,彈簧測力計下端掛一條形磁鐵,且與螺線管B在同一豎直線上,將開關S閉合,條形磁鐵靜止時,測力計的示數(shù)為F0 , 則(
A.在螺線管中插入銅棒后,測力計的示數(shù)增大
B.在螺線管中插入鐵棒后,測力計的示數(shù)減小
C.只改變電流的方向,測力計的示數(shù)增大
D.只減小線圈的匝數(shù),測力計的示數(shù)減小

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