Question

如圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）小華將一根系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，實(shí)驗(yàn)中滑輪的作用是______；
（2）小華在線的兩端掛上鉤碼，這是用于探究兩個(gè)力的______和______對物體平衡的影響．實(shí)驗(yàn)過程中，他是通過調(diào)整______來改變拉力的大小的．
（3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后觀察小卡片能否保持平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______．

Answer 1

解：（1）實(shí)驗(yàn)中使用了定滑輪，因此是為了改變力的方向；
（2）小卡片左側(cè)的鉤碼對其施加向左的拉力，右側(cè)的鉤碼對其施加向右的拉力．兩個(gè)拉力方向相反；由于是鉤碼的重力提供了拉力，并且鉤碼大小相同，所以這是用于探究兩個(gè)力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響；．實(shí)驗(yàn)過程中，他是通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來改變拉力的大�。�
（3）小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，兩邊的拉力不在同一直線上，所以把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，這樣做的目的是為了驗(yàn)證一對平衡力在同一條直線上．
故答案為：（1）改變力的方向；（2）大�。环较�；鉤碼的個(gè)數(shù)；（3）不在同一直線上兩個(gè)力是否能保持平衡．
分析：（1）定滑輪可以改變力的方向，但不能改變力的大��；
（2）二力平衡的條件有四個(gè)：等大；反向；共線；共物；
在此實(shí)驗(yàn)中，小卡片是研究對象，通過左右兩側(cè)的鉤碼的重力來對小卡片施加拉力．觀察兩側(cè)鉤碼施加的力滿足哪些條件時(shí)，小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)（平衡狀態(tài)）從而得到二力平衡的條件．
（3）小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)，把小卡片轉(zhuǎn)動一個(gè)角度，松手后，看小卡片是否保持平衡狀態(tài)，驗(yàn)證不在同一直線上的力作用在小卡片上，小卡片是否平衡．
點(diǎn)評：在該實(shí)驗(yàn)中，為了探究兩個(gè)力是否平衡，要用到控制變量法的思路．探究其中的一個(gè)條件時(shí)，要控制其他條件相同．這也是根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕�依�?jù)．